農門科舉奮斗日常
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一切都是方秀才的局
◎但ru局破題,不一定是壞事◎
靈ganpen發,陳延落筆很是利落。
一切都從路開始,他先在紙上列chu了關鍵詞,路、經濟、民生,而民生又關乎于社稷。
其實古代的文章和現代的論文有時也是相通的,觀dian逐一鋪陳推j,以小見大。大綱列好之后,陳延心滿意足的休息去了。
隔日,陳延對照著呂夫zi給的文章參考,字斟句酌為大綱豐肉run骨,研究狗的文學功底還是在的,他很快寫chu了一篇行文liu暢,立意頗佳的文章。
攻克一個難題,陳延開心了一會兒,但放xia筆過了一段時間他再看這篇文章,又開始不滿意了。行文liu暢但平平常常,無甚chu彩,立意可能算新,但文里的一切都只是從‘我’chu發的一個看法,沒有jg1確事實的支撐,顯得有些單薄。
他到底要不要交這篇文章呢?
交它是保底,陳延有信心交它上去私塾絕不會落底,但能憑這個chutou嗎?用苛刻一dian的目光看,它又是稚nen的。還有時間,或許他可以再zuo一個方案。
因為想要親shen調查走訪,陳延向夫zi告了兩天假。夫zi很shuang快地應允了。
陳延告假回家,家里人驚詫了好一會兒,但聽到是關于呂夫zi安排寫文章的事兒,大家就又開心活躍起來了,在他們看來,陳延能被夫zi安排事兒,那是被看重、有能力的表現。
最直觀的論證一條通暢的路可以影響當地經濟與民生的方法,就是采樣,尋找對比。采樣,陳延尋求了爺爺的幫助。
年長者看著yan前的孫zi,拉著他在土垅上,慢慢悠悠講起了以前的歷史。
從川安縣往外其實有一條縣dao連接了西園鎮,只是從西園鎮到甘田村這邊沒有直達的路,好路只有一半,最早,從那條官dao往甘田村、隔bi呂家村和吳家村的路都是泥濘的。
說著,他們剛好走到了分叉kou的位置,陳延記得自己和小叔來這里賣過書。
“后來,呂家村里正夯實了從岔kou到村里的這條泥土路,還舉全村之力在這兒填了一些碎石zi……”
那個時