始系統的引j西方的各種數學知識。但國人的思維似乎還沒有轉換過來,多數人
任然好學國學那一套,雖然國nei已經辦了不少gao校,還有一些洋教會也喜huan資助
辦學,但這些機構培養chu來的大多數都是沒用的文科生。要不是為啥我國科技落
后呢,我想這也許是其中的一個原因。
「就你?」
我的平常表現可能并沒有我說的那樣好。她聽到我也數學好,便笑話我起來。
她笑不lou齒,還louchu一個淺淺的酒窩,甚是雅致好看。
我沒有理會她笑話我,而是隨kou說著「我聽說算數的好的人有遺傳的原因…
…不過我家里人好像沒有人喜huan數學。」
我雖然不知dao父親的qg況,但我知dao我母親她一定不是一個數學好的人。
「所以還要有后天的學習培養。」
「也許吧。」
……說完又是一段的沉默無言,我發現和她獨chu1一室,在這樣安靜的環境里,
倒有了一種孤男寡女的gan覺。
「說說你在里面都學了什么。」
她應該也gan覺到了這種氣氛,所以率先打破沉默,問些無聊的輕松話。
「訓練分前后兩期,前期是ru伍生訓練,后期是各種技術訓練。」
聽她問我,我便說起以前的事qg來。「ru伍生訓練主要是對學生灌輸洗腦思
想,qiang調絕對服從。鐵的紀律、效忠領袖、不成功便成仁……要學生摒棄個人gan
qg、yu望、意志,成為國民黨統治的馴服工ju。」
「那你被洗腦了嗎?」
「我可不吃那一套,我是一個獨立的人。」
我非常怕她看輕我,qiang調似的大聲說chu這一句話,接著又說,「特訓班非常
重視政治思想訓練,每個講授教師都言必稱信仰三民主義,絕對服從領袖。
對學生的思想考查抓得很緊,每周召開一次由政治方面的教導員參加的小組
討論會,如果發現哪個學生發言稍有j步傾向,就立即追查,將qg況匯報政訓組,
由政訓組j一步調查分析,提chuchu1理意見,報班主任裁決。
這種審查制度不知冤枉chu1理了多少人……不過我大多數時間里都會逃會。