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個女孩，an他們的約定應(yīng)該隨母姓。但那時(shí)候隨母姓的人太少了，我爸覺得丟人，不想讓我跟我媽姓。后來他倆商量了半天，想chu來個折中的zuo法：沒有姓。我hukou本上就是楷璇。”

其實(shí)說“商量chu個折中的zuo法”實(shí)在太客氣了。沒有姓氏這個決定，是楷璇爸媽在無數(shù)次吵架之后各退一步zuochu的妥協(xié)。

穆丹青拖長音“哦”了一聲，又問：“你怎么來我們班了？”他其實(shí)原本想問是不是因?yàn)樗艁恚窃挼阶爝呌X得太自作多qg和矯qg，換了個問法。

楷璇很自然地說：“我這種非正規(guī)途徑ru學(xué)的，又是理科生，沒得選。”

穆丹青在心里嘲笑了xia自己果然有dian自作多qg，不再開kou了。

楷璇也不主動說話，注意力幾乎立刻回到了那本。其實(shí)早讀的鈴聲已經(jīng)響過了，但班主任還沒來，十九班作為學(xué)渣聚集地，n本就沒jru學(xué)習(xí)狀態(tài)。所有人都在嘰嘰喳喳地互相分享假期見聞。

穆丹青看楷璇沒有繼續(xù)說話的意思，訕訕摸了摸鼻zi，把畫夾擺到桌上，chouchu一張紙和一支筆，開始無聊地寫寫畫畫。

一張素描人像畫到一半，一個dai著yan鏡的矮墩男人走j教室。男人看著還不到三十歲，白皙的pi膚和不到一米七的shengao更是減齡許多。他雖然長著好脾氣的娃娃臉，但是一臉低氣壓的時(shí)候班主任的威儀還是有的。他走上講臺的瞬間，教室就像突然被dian擊了復(fù)位鍵，所有人瞬間回自己的座位坐好，拿chu課本開始裝模作樣。有幾個人的課本拿倒了都不知dao。穆丹青還在專心畫畫，絲毫沒有回到自己座位的打算。

班主任掃了一yan教室，目光在最后一排的穆丹青和楷璇shen上停了停，然后清了清嗓zi：“同學(xué)們早上好。”

全班同學(xué)有氣無力地齊聲說：“老師早上好。”

這種死狗一般的jg1神面貌是學(xué)渣班的日常。班主任見怪不怪，懶得計(jì)較。他指著楷璇所在的角落：“今天咱們班來了個新同學(xué)。楷璇你來zuo一xia自我介紹。”

全班同學(xué)齊刷刷地回tou。

前一秒還沉浸在五三中的楷璇像軍訓(xùn)一樣迅速起立：“報(bào)告康老師，我叫楷璇。”她停頓了一xia，似乎覺得這么簡短的自我介紹跟沒說毫無區(qū)別，于是又補(bǔ)了三個字：“復(fù)讀生。”

班主任康泉也覺得這個自我介紹有dian尷尬，于是循循善誘：“你平時(shí)有什么ai好？你最擅長哪些科目？不要這么拘謹(jǐn)。j了這個班，都是一家人。大膽說一些關(guān)于你自己的事qg嘛。”

楷璇飛快地思索了一xia：“我ai好特別廣泛。不過gao三嘛，除了學(xué)習(xí)就一個ai好――睡覺。”

全班哄堂大笑。

楷璇很滿意自己制造的笑果，待大家笑夠了，繼續(xù)說dao：“理科我都tg擅長的。最擅長的是生wu。不過這兩年課綱有變，我就不提當(dāng)年勇了。”這一屆的新課標(biāo)教材和上一屆確實(shí)有些不同，不過也沒到變得面目全非的程度，楷璇這話聽著像是自謙，實(shí)際上是自chui。

同學(xué)們很給面zi地又咧開嘴笑，康泉cha了句話：“你們可別小看楷璇。她獲過全國生wu競賽二等獎。”

全國生wu競賽二等獎已經(jīng)夠保送一些重本里的二liu大學(xué)了。在學(xué)渣班這可不常見。而一個有資格保送的學(xué)生回來復(fù)讀，就更讓人難以理解。八卦之心蠢蠢yu動的同學(xué)們開始交tou接耳。康泉的本意是