第165章（第2頁(yè)）

“蘇曉，你發(fā)什么呆。老師說(shuō)了，只有一堂課的時(shí)間，還不趕緊寫(xiě)。”

同桌彭娜聲音的響起，這才讓蘇曉從懊悔中醒來(lái)。

此刻，蘇曉又突然想到，剛才班里其他人的反應(yīng)，或許他們也和她一樣。根本沒(méi)有學(xué)前復(fù)習(xí)，她的心理頓時(shí)有些了安慰。

當(dāng)她的視線又重新挪到了慕晚那一桌，發(fā)現(xiàn)她倆早已經(jīng)抓起桌上的筆快速的書(shū)寫(xiě)。

不行，她也要加快速度，她一定要考過(guò)慕晚，證明她才是最優(yōu)秀的狀元。

慕晚的做題速度無(wú)疑是快速的，草稿紙也沒(méi)用上就快速地在卷面上寫(xiě)出了標(biāo)準(zhǔn)答案。

寫(xiě)完卷子的她有些無(wú)聊，她將視線投向李響的方向，“老師，我做完了。”

聽(tīng)到慕晚的聲音，李響并不意外。昨天她在辦公室里的測(cè)試已經(jīng)讓他有了對(duì)她的初步認(rèn)識(shí)。

李響走到了她的桌前，把卷子收了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“現(xiàn)在還沒(méi)有下課，你可以做自已的事，但是要安靜。”

可1班的同學(xué)安靜不了，做著同一張?jiān)嚲恚墒悄酵淼乃俣葏s快于他們，這上課的時(shí)間還沒(méi)過(guò)一半吧？

一時(shí)間說(shuō)小話的聲音不斷，可當(dāng)李響雷利的眼神掃了一圈教室后，又瞬間安靜了下來(lái)。

“我知道了，老師。”等李響離開(kāi)了桌前，慕晚才從抽屜了拿出了她最近看的書(shū)籍《奇異性核物理》。

“晚晚，你真牛，這么快就寫(xiě)完了。”薛楠楠不禁感嘆的看向慕晚，又有些委屈。

雖然慕晚說(shuō)試卷的難度不大，但是她覺(jué)得還是有些難度的。

“趕緊寫(xiě)你的卷子，就一堂課的時(shí)間。”慕晚看也不看她，悄聲的說(shuō)了一句。

說(shuō)完了以后，她就埋首在書(shū)中世界，并不理會(huì)視線的聚集。

當(dāng)下課鈴聲一響，李響說(shuō)了一句，“都停下筆，坐在最后一排的同學(xué)負(fù)責(zé)收卷。”根本不管時(shí)間夠不夠，考試的時(shí)間就一堂課，能寫(xiě)出多少就多少。

“蘇曉，交卷了。”收卷子的同學(xué)走到蘇曉的桌前，看到她還在繼續(xù)寫(xiě)，提醒了一句。

“馬上，我還有一些。”

“又不是你一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完。”這個(gè)同學(xué)嘀咕了一聲。

趁蘇曉提筆的空檔，就將卷子抽了去。

蘇曉剛想起身去抓，但是那名男同學(xué)的速度比她更快，已經(jīng)把卷子交到了李響的手中。

當(dāng)其他同學(xué)看到了李響抱著卷子離開(kāi)了教室，坐在慕晚附近的同學(xué)馬上就圍了過(guò)來(lái)。

“慕晚，你剛才真的寫(xiě)完了嗎？”

“這道題你幫我看看對(duì)不對(duì)？”

一時(shí)間，各種問(wèn)題如潮水般砸到了慕晚的身上。

慕晚看著這群充滿求知欲、心心向?qū)W的同學(xué)，想到這些華國(guó)的未來(lái)需要他們承載，她接過(guò)寫(xiě)著題目的草稿紙，一一告訴他們，她的解題思路。