慕晚將圖紙,和模型一一擺在車老板面前,“車老,我想和你學榫卯,是有原因的。”
如果車老同意將‘榫卯’技藝教給她,讓她運用在盾構機上,甚至未來的一些機械發明上,就算有人想要通過拆卸的手段進行研究,那將無法復刻。
這樣一來,又可以保住研究成功,還能有效防止對方竊取和模仿。
慕晚快速將這理由告訴了他,又指明她圖紙上的不明之處。
車老板聽著慕晚的話,臉色稍微緩和了一些,但還是沒有表態,“這可是祖宗絕技,哪能隨便傳人。”他也不知道隨意送了條小船,還有被追上門的一天。
慕晚正色道,“車老,我知道這是祖宗絕技,不能輕易外傳。但你想想,要是這項發明用上了榫卯,那將隔絕多少隱患。這不僅是傳承,還是創新。”
一首注意著車老板表情的慕晚,發現他表情有松動的跡象,又再次說道,“而且這項技術,我認為它不止適用現有的項目,未來我們國家還會有更多的發明,難道都要被人拆了進行模仿嗎?”
慕晚認為榫卯不僅能防偷,還能針對發明的項目上,為其增加更多的穩定性。
她一定要讓車老教她榫卯。
慕晚知道不能逼的太緊,她在等。
她認為車老板或許己經在考慮她所說的話,因為他沒有再攆她走了。
不知道過了多久,太陽己高掛正空,街道來往的行人多了起來。
慕晚都將最后一杯茶水給車老板續盡,他依然保持沉默。
“車老,若你擔心這技藝流傳出去,那我還有一個計劃。”車老板年過七旬,慕晚擔心他勞累過度。但如今這情況,只能請他參與圖紙改造了。
慕晚將計劃一說,車老板冷笑一聲,“你想得美,老頭我這日子過的這般悠閑,你還想讓我去干活,不去。”
那怎么辦,她又不能強行將人抬著去,勉強他。
就在慕晚犯難時,車老板開口道,“這榫卯技藝學起來可不輕松,得下苦功夫。”
慕晚眼睛亮了亮,連忙點頭,目光堅定,“車老,我不怕吃苦,只要您肯教我,再難我都能堅持。”
“但你得和我保證,門門技術只能用于正道。”這也是師訓。
考慮到國家發展,既然他的技術能用得上,那他就教一教吧,免得這技藝砸他手里,傳不出去。
能和許梅做師姐妹,應該心性品德也不差。
慕晚點頭的勁更足了,其他的她也不會啊,就平時搞點小發明罷了。
車老板指著桌子,“那圖紙是你一人之做?”
“是的。”接下來,慕晚就將她想如何改進圖紙之處,講述了一番。