臨行前,楊海生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道,“晚晚,難得你回學(xué)校,要多和同學(xué)交流交流。”
雖然知道慕晚是一個(gè)自律的孩子,不會(huì)打著學(xué)習(xí)的借口,躲在房間里玩自己的。
可是每日足不出戶(hù)的慕晚,卻讓楊海生擔(dān)憂(yōu)不止。
現(xiàn)在慕晚不用去學(xué)校,可是她卻只待在宿舍里,要么看書(shū),要么不知道又在鼓搗著什么金屬、鐵片之類(lèi)。
楊海生擔(dān)憂(yōu),這樣長(zhǎng)期下去,慕晚會(huì)和社會(huì)斷節(jié)。
聽(tīng)說(shuō)了那么一絲不對(duì)勁的慕晚,笑了笑,“表舅公,您的意思我懂。放學(xué)不用接我,我自己會(huì)回去。”
出現(xiàn)在教室的慕晚,瞬間就被1班的同學(xué)給包圍住。
“慕晚,你可回到了,聽(tīng)說(shuō)你們競(jìng)賽班的一車(chē)人,都給綁走了”
“對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)你還救了所有人,真的嗎?”
慕晚還要回答,只見(jiàn)何斌突然整個(gè)人插了進(jìn)來(lái),眼中帶著崇拜,“慕晚,聽(tīng)說(shuō)你還會(huì)武功,你看我怎么樣,不如你收我為徒?”
慕晚西周被圍得密密麻麻,完全沒(méi)有縫隙可言,她無(wú)奈地說(shuō)道:“大家別聽(tīng)那些傳言,沒(méi)那么夸張。”
慕晚這才想起了競(jìng)賽結(jié)束的那一天,在眾目睽睽之下動(dòng)了手。
可聽(tīng)過(guò)不少版本的同學(xué)們,哪肯罷休。好不容易當(dāng)事人來(lái),依舊依舊七嘴八舌地追問(wèn)著。
不知道薛楠楠是何時(shí)到教室的,在人群的外圍就喊道,“都讓讓?zhuān)屪尅!?/p>
班長(zhǎng)發(fā)話(huà),眾同學(xué)哪敢不從。
隨后就讓了一條路出來(lái),薛楠楠邊進(jìn)來(lái)邊說(shuō)道,“何斌,就你三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的,你還學(xué)武功,上次月考成績(jī)下降了吧,這次月考準(zhǔn)備好了?”
“還有你”
本來(lái)把慕晚圍著死死的同學(xué)們,經(jīng)薛楠楠的‘勸學(xué)’下,一哄而散。
慕晚事后,悄悄地比了個(gè)大拇指。
還沒(méi)等薛楠楠注意上慕晚的動(dòng)作,李響就走了進(jìn)來(lái)。
“還有一會(huì)就升旗了,都去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”說(shuō)完,李響把慕晚叫了過(guò)來(lái)。
“慕晚你出來(lái)下。”
李響不去找慕晚,她也是要去見(jiàn)他的。兩人通電話(huà)事,慕晚就察覺(jué)到了他的不對(duì)勁。
今天一看,李響的雙眼下面帶著淡淡地烏青,下巴還冒出了幾根胡渣。
慕晚正欲張口想問(wèn)他時(shí),就聽(tīng)到李響說(shuō)道,“小慕,我科研所那里有些事,學(xué)校這里的事我得拜托下你。”
李響還沒(méi)有說(shuō)出要拜托什么事時(shí),慕晚就心中生出了一股不妙的感覺(jué)。
果然。
“我一時(shí)之間找不到適合的代課老師,班里的物理課還有競(jìng)賽班的培訓(xùn),你就代一下我?學(xué)校和班里我己經(jīng)說(shuō)好了。”
話(huà)音一落,慕晚目瞪口呆的看著李響,這是先斬后奏?
但是,沒(méi)過(guò)幾秒,慕晚靈光一閃。