第16章 （第2頁(yè)）

“對(duì)了，明天我就把這份材料交上去。讓紀(jì)檢委的好好查查。”

“至于你那幾個(gè)欺負(fù)你的同學(xué)，結(jié)果出來(lái)了。因?yàn)闆](méi)有造成傷害，學(xué)校出面處理。”

“曾經(jīng)對(duì)造成的傷害，因?yàn)闆](méi)有實(shí)質(zhì)性的證據(jù)，不予立案。”

她就知道是這個(gè)結(jié)果。

“不過(guò)劉衛(wèi)家那幾個(gè)派出所的跑不了，也已經(jīng)移交給檢察院了。”

“我知道了。”

“行了，你出去吧。以后別不聲不響的，要匯報(bào)。”

“是！外公。”敬了個(gè)禮，慕晚就出去了。

“晚晚，你外公沒(méi)說(shuō)你吧。”李秀英在客廳看到慕晚出來(lái)問(wèn)道。

“沒(méi)呢，外公說(shuō)我干嘛。放心吧外婆，我回房學(xué)習(xí)了。”

“去吧。”

回房前順便抓了個(gè)蘋(píng)果，叼在嘴上。

邊啃蘋(píng)果邊想，沒(méi)證據(jù)？怎么可能？

劉波和李嬌嬌那兩人，作威作福慣了。

慕晚把照相機(jī)找出來(lái)。相機(jī)剛出來(lái)的時(shí)候，外公說(shuō)這個(gè)能紀(jì)念生活，就買(mǎi)回來(lái)了。這個(gè)相機(jī)外公老兩口也不會(huì)用，拍了幾張照片就拿給她保管了。

將明日所需之物整理完畢并放入書(shū)包之后，慕晚拿出了課本開(kāi)始翻閱起來(lái)。自從喝過(guò)靈泉水以后，記憶力明顯得到了提升，這無(wú)疑是一個(gè)令人驚喜的好處。

慕晚翻閱課本時(shí)便發(fā)現(xiàn)，之前所學(xué)過(guò)的知識(shí)如潮水般涌上心頭，歷歷在目。雖然前世的經(jīng)歷充滿波折，但在學(xué)習(xí)上，她從未有過(guò)絲毫懈怠和弄虛作假。如今，這些知識(shí)再次被喚醒。

把課本看完以后，慕晚對(duì)申請(qǐng)?zhí)?jí)的事也更有了底氣。

又寫(xiě)了一封舉報(bào)信，信里的內(nèi)容大概：xx學(xué)校班主任收受家長(zhǎng)紅包，劉波平時(shí)作風(fēng)不正，成績(jī)也是班主任徇私舞弊等手段弄虛作假，對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行霸凌欺辱……_!…

等把劉波他們幾個(gè)的霸凌證據(jù)拍下來(lái)，就一起送到教育局。

問(wèn)她為什么不找學(xué)校，校長(zhǎng)，找李建國(guó)？當(dāng)時(shí)李建國(guó)為她說(shuō)話她感激，但是真正涉及到學(xué)校的名譽(yù)，大多數(shù)的學(xué)校都會(huì)選擇壓下來(lái)，包括李建國(guó)都可能也會(huì)選擇讓她退一步。

這個(gè)社會(huì)就是如此現(xiàn)實(shí)，她只是一個(gè)學(xué)生，在不能帶給學(xué)校利益的情況下，肯定也不會(huì)站她這一邊。

慕晚也不是什么通天人物，只是一個(gè)普通人，當(dāng)然走正規(guī)程序。

把舉報(bào)信寫(xiě)好以后，放到空間里收好。

她這才有時(shí)間開(kāi)始翻看從空間里拿出來(lái)的書(shū)。

因?yàn)橄肟恐扑帓暌还P快錢(qián)，她選擇先看醫(yī)書(shū)——《藥王典》，里面記錄了中醫(yī)的一些少見(jiàn)的疑難雜癥和藥方，還有金針渡穴……

慕晚津津有味的看起來(lái)，她本身就有一些中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)在身，看起這本書(shū)來(lái)，再對(duì)照以前所學(xué)，并不能難倒她。

其中她看到有味藥方，止血散。上面其中有一味藥就是龍血竭，這一味藥也確實(shí)對(duì)止血有奇效。現(xiàn)在市面上也不是沒(méi)有止血有關(guān)的藥，還有各種醫(yī)療手段。但也是收效甚微，可以試試制出來(lái)效果如何。如果效果好也算造福于民了吧，至少在應(yīng)急處理上能多拖一會(huì)。