她猶豫了一會,開口:“如果只是教小圓的話,沒有問題。”
“好的好的?!毙iL很開心齊畫月能夠答應下來,“那我先聯系小圓媽媽,看他們那邊打算怎么安排?!?/p>
要是齊畫月還是拒絕的話,估計又要少一個生源了。
培訓班的老師不多,算上齊畫月這個兼職的統共只有六位,淡季完全能夠忙得過來,可是一到寒暑假,每位老師生怕自己不是三頭六臂。
有想培養孩子在藝術方面造詣的,有單純想讓孩子技多不壓身的,還有只是把培訓班當做托管所的。
所以這段時間班上的孩子魚龍混雜,紀律也是出了名的難管,去年除外。
齊畫月看起來并不是能鎮得住孩子的人,可令人驚訝的是,每次她的班都是最安靜的,孩子們尤其配合。
和她搭班成為了老師們爭搶的目標。
劉輝負責排課,出于私心,他和齊畫月搭班次數最多,其他老師雖然心里很不舒服,可是礙于這人是校長的侄子也不好多說什么。
【向日葵高級班王瑞音老師:小齊老師,聽劉輝說你回來了?還要和我們搭班?】
【oonlight:是的,不過只教一對一,目前只負責小圓?!?/p>
她知道,校長說是只教小圓,后面肯定還會給她安排別的孩子。
【向日葵高級班王瑞音老師:那就好那就好,起碼不用跟劉輝搭班了,他這人,太煩人了,每次都纏著你,我都看不下去。】
【oonlight:下次去培訓班給你帶橘子,好吃?!?/p>
齊畫月記得王老師很喜歡吃橘子,自從上次在李爺那邊買了一袋橘子放在辦公室,王瑞音后面連著好幾天都纏著自己幫忙買來帶給她。
【向日葵高級班王瑞音老師:感謝!太愛你了!】
回完消息,齊畫月的頭似乎更重了些,恍惚之中還記得給李危發了一條消息過去,告訴他今天的練習先取消。
【oonlight:今天記得;別jfnsgs、?!?/p>
李危:“……摩斯密碼?”
他不記得自己和小畫家制定了什么兩人之間才看得懂的暗號。
難道是網上用語?還是現在年輕人的說話方式跟他不同?
李危打開百度,把這段消息復制進去,結果跳出的全是毫無關系的頁面。
他只能回了個消息:【?什么意思?】
對面卻沒有回復。
“你過來。”李危招呼一旁的林知雨,把手機屏幕轉過去,“這是什么意思?”