第123章 高才生就是高才生（第5頁）

蘇念之補充道，“比如這些看似普通的燈籠，實則都是采用的電燈，這樣能做到節能防火；排水口的獸頭造型，既能裝飾又便于清理堵塞。”

合上圖紙時，蘇念之的眼中閃爍著興奮的光芒：“陳村長，我將《平江圖》里的城市規劃智慧，比如水陸并行的交通系統、錯落有致的建筑布局，都融入到了設計中。未來的漁村，既有明代江南的婉約韻味，又能滿足現代旅游的需求，真正實現‘古韻今風，海天一色’。”

陳暮端詳許久。

“那個，我們的罐頭廠放哪？”陳暮問，“還有后期的醫院，學校，以及未來可能的商業街！”

蘇念之指著這張圖最遠離漁民村的一角，“喏，就是這里了。這個區域，我留下了足足3平方公里的區域，并且你看，我是用竹林將其隔離開了，和其余的生活區，商業區隔離開。并且直接緊靠大馬路，方便走貨。”

陳暮看過去，果然，在最角落的地方，還留有一個3平方公里的土地，上面做了標記。

“因為中間有這條大馬路隔著，所以，我將我們區域分為南北兩個區域，每個區域各劃分了15平方公里作為工業區。”蘇念之介紹說，“然后分成兩個區，我的打算是讓兩個區，經營不同的工業區。這樣將其區分開。”

陳暮滿意點頭。

“陳暮村長，我想說的是，最后工業區不要太久。現階段需要錢，可以將工業區修建在這。未來最后將其撤離。按照如今鵬城的發展，我想，未來鵬城房價應該會漲很高。在這個地方修建個工業區，太不劃算。而且，從生態環保上來說，也不太合適。”蘇念之提醒。

陳暮眉頭一跳。

這個，不簡單啊。

這位蘇念之同學，果然不虧是清華高才生。

居然具備這么前瞻性的視角。

這讓陳暮極為滿意。

“然后工業區的建設，我也希望一直都是由我們主導，進行投資建設。那樣就能保持整體的風格統一。”蘇念之說，“至于學校和醫院，因為我們的道路是對向六車道，有足夠寬裕的空間，我打算將學校和醫院放在兩邊。一邊是醫院，一邊是學校。然后，為了盡可能地節約土地，最大化的資源利用，我的構思是將學校和醫院一體化打造。”

所謂一體化打造，就是建造一棟樓。

例如，醫院就是一棟樓，然后將所有科室分別放在不同樓層，包括病人的住院部，療養區等等。

學校也是。除了教學樓，食堂，還包括體育場也放在一棟樓里。

“只是那樣，我們的建造成本會比較高。每棟樓根據我的估算，學校如果是從小學到高中全覆蓋，那為了確保不同年齡層的孩子不會相互影響和干擾，以及停車場，那至少需要建設28層。而醫院，雖然要求是小型社區醫院，但是考慮到未來的持續性人口發展，和游客的需求，醫院最少要打造36層。”

蘇念之將另外單獨的學校教學樓和醫院大樓的構造圖拿了出來。

“我勘探過附近的土質情況，這邊大多都是鹽堿地，而且靠近海邊，其地質結構以花崗巖殘積土、砂性土、粘性土為主。其穩定性和沉降性存在一定量的不足。我不建議修建地下停車場。所以，我提議，每棟樓再增加10層，用來停車。”蘇念之說。

這話一出口，沈婉鈞等人都聽愣住了。

有那么多車停嗎？