第148章 什么是好人？（第7頁）

老村長眼眶發熱，從褲兜掏出皺巴巴的藍圖：“這是哥哥仔村長，就是陳暮村長畫的，說以后每層樓都有自來水和‘洋茅房’（衛生間），樓頂要裝紅色的大喇叭?！彼蝗幌肫鹗裁?，神秘兮兮地湊近，“您猜這樓叫啥？叫‘漁民大廈’，等蓋好了，要在樓前立座雕像，刻上‘勞動創造幸?！?！”

老人朗聲大笑，笑聲驚飛了腳手架上的麻雀。

遠處，塔吊的轟鳴聲中，一群工人扛著水泥袋魚貫而過，每個人的安全帽上都用紅漆寫著“漁村建設隊”。

老人注意到，他們胸前別著的徽章不是常見的“為人民服務”，而是一枚金色的漁船圖案，船頭鐫刻著“闖”字。

老人將磚塊輕輕放回沙堆，目光越過工地，落在不遠處用木板和帆布搭建的臨時校舍上，那里傳來孩子們參差不齊的讀書聲。

這個也是老村長提議，既然要建造學校，那不如現在就建個臨時的，讓孩子們就近讀書，免得每天跑一二十公里去上學。

而這么遠，很多家長就不讓孩子上了。

反正也是要請老師的，就先請過來，提前培養感情，順便看看老師行不行。

不行就立刻換，免得建成之后，耽誤孩子。

所以，就在這不遠處，搭建了一所臨時學校。

“聽說你們要辦從娃娃到高中生的學校，還打算蓋

49層的樓當校舍？”他轉頭看向老村長，眼中帶著探尋的意味，“這想法不小，錢從哪兒來？又怎么讓娃娃們安心讀書？”

老村長慌忙把旱煙袋別回腰間，從衣兜里掏出被汗水浸得發皺的筆記本，翻到夾著鉛筆頭的那一頁：“領導您看，這是哥哥仔村長畫的草圖。最底下五層是幼兒園，塑膠地板、滑梯秋千都得有；中間三十層是小學和初中，每層八個教室，還得有實驗室、音樂室；最上面十四層是高中部，頂樓要建個天文臺！”

他用指甲戳著紙上歪歪扭扭的線條，“陳暮說了，以后這樓就是‘知識的燈塔’，晚上亮起來，十里八鄉的娃都能看見！”

老人戴上老花鏡，仔細端詳著圖紙上密密麻麻的標注。

在“圖書館”一欄旁，用紅筆寫著“目標十萬冊藏書”；“計算機教室”旁邊畫了個歪歪扭扭的方塊，標注“要買洋人的電腦”。

“教師從哪兒來？”老人突然發問，“總不能讓泥腿子教娃識文斷字吧？”

“這您放心！”老村長嘿嘿一笑，底氣十足，“上個月剛從省城請來五個退休老教師，每人每月給雙倍工分！哥哥仔村長還寫信到師范學校招人，說只要愿意來漁村教書，免費分房子，娃娃學費全免！”

他壓低聲音，像說什么機密，“偷偷告訴您，現在鄰村的娃都吵著要來咱這兒讀書，每天天不亮就走十幾里路！”

這時，抱著公文包的秘書遞來一份文件，是《漁民村教育發展五年規劃》。

老人翻開，里面詳細列著師資培養、課程設置，甚至還有“雙語教學試點”的計劃。

“英語課？”老人挑眉，“教娃娃說洋話做什么？”

“哥哥仔村長說，以后要和外面做生意，不懂洋文可不行！”老村長解釋道，突然想起什么，朝遠處招手。

一個扎著馬尾辮的小姑娘跑過來，紅撲撲的臉蛋上沾著粉筆灰?！斑@是咱村第一個英語老師，從香港回來的知青！”

小姑娘有些局促地扯了扯洗得發白的衣角，用標準的普通話說道：“領導好！我們現在教孩子們用英語說‘我愛漁村’‘勞動最光榮’，下個月準備排演《白毛女》的英文話劇！”

老人笑著點頭，目光又轉向工地另一側用蘆葦簾子隔開的簡易棚子，那里不時傳出病人的呻吟和藥罐子的咕嘟聲。

“醫院的事，給我說說。”

老村長立刻來了精神：“我們村規劃的醫院就在學校對面，也是