誰(shuí)讓他修仙的 第477節(jié)（第2頁(yè)）

“耀陽(yáng)教的目的是傳播信仰，而非登日吧？”“對(duì)?！?/p>

“遲教主應(yīng)當(dāng)知曉太陽(yáng)之力包含了光和熱，光可以照明，熱提供溫度?！?/p>

遲教主點(diǎn)點(diǎn)頭，這是《太陽(yáng)之力真解》上面寫(xiě)的東西，耀陽(yáng)教的人都知道，年終考試必考。

《太陽(yáng)之力真解》是耀陽(yáng)教內(nèi)部書(shū)籍，要求人手一本。

陸陽(yáng)又取出一面放大鏡：“這是最便宜的放大鏡，只要把放大鏡放到太陽(yáng)底下，太陽(yáng)之力就會(huì)聚集于一點(diǎn)，輕則燒死螞蟻，重可引起火災(zāi)，這是太陽(yáng)能的初步體現(xiàn)。”

遲教主繼續(xù)點(diǎn)頭，陸陽(yáng)講的都是基礎(chǔ)知識(shí)，而且放大鏡就是他發(fā)明的，他對(duì)這東西再熟悉不過(guò)。

“既然太陽(yáng)擁有能量，那何不將這股能量利用起來(lái)？”

“我們已經(jīng)利用起來(lái)了，研究太陽(yáng)之力功法，提高吸收太陽(yáng)之力效率的方法。”

陸陽(yáng)淡定的搖搖頭：“不是這種利用方式，修士為何要修煉你們寫(xiě)的功法，就憑你們寫(xiě)的功法是太陽(yáng)之力功法？”

“太陰太陽(yáng)、三才四象五行，功法種類多如牛毛，修士有必要選擇你們的功法？”

“修士不選擇你們的功法，你們崇尚太陽(yáng)的信念也就傳播不出去，無(wú)法得到世人認(rèn)可?！?/p>

遲教主回想耀陽(yáng)教六萬(wàn)年以來(lái)的所作所為，確實(shí)如此，世間功法多以靈力為核心，他們費(fèi)心費(fèi)力研究太陽(yáng)之力功法，根本沒(méi)多少人看，信仰傳播困難。

“還請(qǐng)陸少教主賜教?！?/p>

“方法我已經(jīng)說(shuō)了，將太陽(yáng)能利用起來(lái)。不是撰寫(xiě)太陽(yáng)之力功法，而是讓太陽(yáng)能走進(jìn)普通百姓家，比如將太陽(yáng)能貯存起來(lái)，用它們發(fā)光？”

“讓普通百姓也能利用太陽(yáng)能，這如何可能？”遲教主失聲說(shuō)道，他從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

陸陽(yáng)漫不經(jīng)心的笑道：“這如何不可能，問(wèn)道宗桃夭葉研究的”“夢(mèng)幻泡影”都能讓尋常百姓用得起，你們用陣法將太陽(yáng)能積蓄起來(lái)，再到夜晚時(shí)分釋放難道行不通？”"