“這、這怎么好意思,要不我把筑基期和金丹期的拳譜送給你?”
陸陽(yáng)覺(jué)得直接送給慕容大爺,幕容大爺可能會(huì)寢食難安,不如收下點(diǎn)東西讓他心里好受點(diǎn):“也行,不過(guò)這留影球我上課的時(shí)候還要用,等上課上完了你才能用。”
“好說(shuō)好說(shuō)。”
慕容幽大喜過(guò)望。
“怎么樣小龔,以后還來(lái)上課嗎?”
事情到這一步,龔車(chē)哪里不知道石一的進(jìn)步是陸陽(yáng)的功勞,是自己錯(cuò)過(guò)了大機(jī)緣,直接跪在地上認(rèn)錯(cuò):“對(duì)不起陸老師,我以后肯定按時(shí)上課不早退。”
“行了行了,下跪就沒(méi)必要了。”陸陽(yáng)用法力把他托起來(lái)。
“陸老師,您看這孩子以后……”龔車(chē)父母賠笑,生怕陸陽(yáng)不教龔車(chē)了。”你們學(xué)費(fèi)都繳了,小龔來(lái)學(xué)就管教。”
“他一定來(lái),不來(lái)我抽他!”龔車(chē)父親粗著聲音說(shuō)道。”對(duì)了,你們倆一會(huì)留一下,我有事情問(wèn)你們。”
待學(xué)生們和慕容幽走后,龔車(chē)父母惴惴不安的來(lái)到陸陽(yáng)房間,把龔車(chē)留在外面。龔車(chē)父母忐忑的從儲(chǔ)物戒中掏出幾塊靈石,作勢(shì)就要遞給陸陽(yáng)。
“你們誤會(huì)了,我不是這樣意思,我是想問(wèn)龔車(chē)這孩子身體里寒氣有點(diǎn)重,是出生的時(shí)候遇到過(guò)什么意外嗎?”龔車(chē)父母沒(méi)想到陸陽(yáng)會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,最終還是龔父決定說(shuō)出實(shí)情。
誒,實(shí)不相瞞,其實(shí)龔車(chē)并不是我們親生的,而是我們二人在城外獵殺妖獸的時(shí)候撿到的。”
“撿到龔車(chē)的時(shí)候,這孩子就小臉發(fā)紫,我們不忍心讓孩子凍死在外面,就把他撿了回來(lái)。”
“我們給孩子喂了姜湯草藥,孩子依舊臉色不見(jiàn)好轉(zhuǎn),為此我們找遍了全城的大夫,這才救下他。”“可大夫跟我們說(shuō),這孩子寒氣入體,早夭之相,活不過(guò)十六歲。”
“而后我們一直尋找各種方法讓小車(chē)活下來(lái),我們偶然聽(tīng)到一則偏方,說(shuō)練陽(yáng)剛之拳能驅(qū)逐寒氣,這才讓小車(chē)在這里練拳。”
“小龔知道這件事嗎?”
“沒(méi)敢告訴他,我們只說(shuō)他身體不好,要多吃藥,多練拳,不過(guò)那孩子敏感,察覺(jué)到了什么也不一定。”“他覺(jué)得您上課不教拳是浪費(fèi)時(shí)間,可能也是因?yàn)檫@個(gè)。”
說(shuō)起傷心處,龔母摸著眼淚哭哭啼啼:“也不知道是哪個(gè)挨千刀的把小車(chē)扔在雪地里,讓他寒氣入體。”陸陽(yáng)搖頭:“不是因?yàn)槿釉谘┑乩锏木壒剩切旌畾馊塍w,這種寒氣可不是附近就有的東西。”
“不過(guò)問(wèn)題不大,繼續(xù)跟著我練拳,可以消除他體內(nèi)的寒氣。”
“那就謝謝陸老師了!”夫妻倆連忙下跪磕頭,雖然龔車(chē)不是他們親生的,可養(yǎng)了十五年,不是親生也是親生的了。”行了,都說(shuō)了我是交錢(qián)辦事,公平交易,謝我做什么。”陸陽(yáng)沒(méi)想到扶完龔車(chē)還要扶他們的父母,真不愧是一家子。按照原本的方法練拳,龔車(chē)肯定是活不過(guò)十六歲,不過(guò)有陸陽(yáng)在,這種寒氣也就不是問(wèn)題了。
其實(shí)最好的辦法就是砍老孟一刀,要他一滴血,稀釋在水里讓龔車(chē)泡一次,保證藥到病除,只不過(guò)老孟遠(yuǎn)在天邊,找起來(lái)有點(diǎn)麻煩,還是練拳最省事。
送走了龔車(chē)一家子,陸陽(yáng)專心處理自己的事情。”仙子,你知道什么保命手段嗎?”
好幾天過(guò)去了戴師兄都沒(méi)派人來(lái),果然要自力更生了。”保命手段?裝死術(shù)啊。”
“……有沒(méi)有帶有攻擊性質(zhì)的保命手段?”
要是敵人腦子不好使還好說(shuō),可要是碰到敵人比不朽仙子聰明的,裝死術(shù)大概率是騙不過(guò)去的。”你施展裝死術(shù),本仙奪舍你幫你戰(zhàn)斗?”
“還有別的嗎?”