第130章 同樣溫柔，同樣珍貴！（第1頁(yè)）

自閉癥？

蘇明心頭猛地一震。

這個(gè)名詞，他并不算陌生。

換句話說(shuō)，大家基本都或多或少聽(tīng)過(guò)。

他雖然了解不深，但也知道這是一種發(fā)育障礙，也被稱(chēng)為孤獨(dú)癥。

患有這種病癥的孩子，往往沉浸在自己的世界里，難以與外界建立有效的情感連接和溝通。

更關(guān)鍵的是，似乎并沒(méi)有什么特效藥能夠根治。

只能通過(guò)長(zhǎng)期的康復(fù)訓(xùn)練和干預(yù)，盡力去改善癥狀。

放在任何家庭，那都是不幸和災(zāi)難。

蘇明不知道該怎么說(shuō)，有些喘不過(guò)氣。

現(xiàn)在，他才從林川的眼神里，看到了難以掩飾的疲憊，和一絲強(qiáng)撐的笑意。

林川的目光越過(guò)他。

投向不遠(yuǎn)處，那些正圍著餐桌嘰嘰喳喳、討論著野炊清單的孩子們。

有些唏噓。

這些小家伙，真好！

“不過(guò)也還行！”

林川收回目光，勉強(qiáng)笑了笑。

“我們家發(fā)現(xiàn)得早，從小就一直帶她做各種干預(yù)訓(xùn)練！”

“加上我姐和我姐夫特別用心，所以小悅的情況，一直控制得還算不錯(cuò)，屬于很輕的那一類(lèi)！”

他頓了頓，似乎想到了什么，補(bǔ)充道。

“那些嚴(yán)重的自閉癥孩子，可能完全沒(méi)有語(yǔ)言能力，行為刻板重復(fù)，甚至有自傷或者攻擊行為，性格非常不穩(wěn)定……”

“小悅比他們幸運(yùn)多了，還能在特殊學(xué)校上學(xué)，也很少會(huì)行為過(guò)激，只是特別怕生，幾乎不敢主動(dòng)和人說(shuō)話，對(duì)環(huán)境變化也很敏感。”

林川說(shuō)到這里，話鋒微微一轉(zhuǎn)，眼神閃爍，似乎有些欲言又止。

蘇明察覺(jué)了林川的猶豫，拍了拍他的肩膀。

“有什么直接講，都是好兄弟！”

“哎！蘇老師，不瞞你說(shuō)！”

林川深吸一口氣，不再掩飾。

“這次帶小悅過(guò)來(lái)，我其實(shí)……有點(diǎn)私心。”