賀汀又笑了笑,“體育課上的什么?”
“我這學(xué)期選的是羽毛球,和同學(xué)練發(fā)球呢,原來(lái)我之前的發(fā)球動(dòng)作都不對(duì),還有握拍的姿勢(shì)也是,怪不得打不過(guò)你。”
初中時(shí)給同學(xué)們補(bǔ)習(xí)補(bǔ)累了,他們會(huì)到樓下空地打羽毛球。賀汀說(shuō)打羽毛球好,能鍛煉頸椎。
男女混打,莫陌和賀汀一組,補(bǔ)習(xí)的兩個(gè)同學(xué)一組,倆人每次都把對(duì)方打得趴下。
同學(xué)漸漸不滿:“你們不是吧,數(shù)學(xué)虐我們也算了,打個(gè)羽毛球也不放過(guò),不打了不打了。”
兩個(gè)同學(xué)坐到旁邊草地,她和賀汀打,不過(guò)三四局里賀汀通常只能贏一局,
終于有一次莫陌忍不住問(wèn)出來(lái):“賀汀,你是不是讓著我?”
實(shí)在是她每次都贏得容易,莫陌不得不懷疑他放水。
賀汀扯了扯唇角,“我讓不讓,你不知道?”
這話從他嘴里出來(lái),總有那么些若有若無(wú)的曖昧,莫陌一下失語(yǔ)。
他讓了,她知道。
回憶中止,莫陌后知后覺,她是不是說(shuō)得有點(diǎn)多了?
賀汀接話:“以前贏的都是你啊,怎么能說(shuō)打不過(guò)我?”
莫陌肯定道:“你讓我的。”
“那有時(shí)間我們?cè)僖黄鸫颍次沂遣皇钦娴淖屇恪!辟R汀悶聲笑著。
“行。”莫陌抿了抿唇,鼓了把勁,貼著手機(jī)小聲問(wèn):“那你呢,你今天做什么了?”
“上了一天的課,晚上和同專業(yè)的同學(xué)一起吃飯,剛剛才回來(lái)。”
那邊像是喊了聲什么,賀汀應(yīng)了句“等會(huì)”后繼續(xù)跟她說(shuō)話,“都是男同學(xué),沒有女同學(xué)。”
“”為什么要強(qiáng)調(diào)這個(gè)
“你們都上什么課?”莫陌問(wèn)話,掩過(guò)那一句。
賀汀給她說(shuō)了一些他的專業(yè)課程,附帶著解釋,哪門課是做什么的怎么上,說(shuō)到最后,認(rèn)真又帶了些調(diào)笑地問(wèn)她:“你要跟我一起去上課嗎?”
他又這樣。
現(xiàn)在這無(wú)名無(wú)份的,她要真跟他去,不得被盯成篩子。
“我,我沒空,我自己也好多課的。”