兩人細(xì)細(xì)復(fù)盤,鄭蕎內(nèi)心驟然浮現(xiàn)一個(gè)無語的念頭——該不會(huì),是那壺咖啡…惹的禍?
想起來了!這咖啡好像是提神來的!
但是,也沒人說它這么提神啊摔!
直到鄭蕎邁著沉重的步伐來到教室,直到同桌戳戳她的手臂,八卦地問:“你昨天,做賊去了?黑眼圈都要掉到地上了!”
鄭蕎終于像找到了傾訴對象,對著朋友惡狠狠地批判了可惡的咖啡。
“我再也不喝了!”
鄭蕎發(fā)誓。
話音剛落,聽了全過程的前桌興致盎然地扭過頭,舉著光腦,“快看!鏟屎官上架飲料的代理權(quán)啦!”
這是一片藍(lán)海
趁著老師還沒來,鄭蕎在課本的遮掩下打開光腦,待看清內(nèi)容后,發(fā)出一聲不敢置信的哀嚎。
“怎么全是氣泡水?。浚 ?/p>
“我的抹茶奶茶、芋泥波波、楊枝甘露、薄荷奶綠、巧克力、還有摩卡咖啡…它們在哪?”
同桌笑著瞧她,“你不是再也不想喝咖啡了?”
“…那怎么了?”鄭蕎嘴硬,“雖然晚上不適合喝,早上犯困的時(shí)候來上一杯,還用擔(dān)心上課打瞌睡嗎?”
“有沒有可能,我們有專門的提神款營養(yǎng)液?”同桌毫不留情地拆穿了她,“你就是饞!”
“呵!”
鄭蕎冷笑一聲,剛要擼起袖子跟她大戰(zhàn)八百回合,就聽到四周忽然靜了下來。
糟糕,班主任來了!
鄭蕎飛快地關(guān)了光腦,低下頭假裝自己在認(rèn)真學(xué)習(xí),時(shí)而擰眉思索,時(shí)而露出恍然大悟的表情。
這一刻,鄭蕎再次羨慕起百年前的虛擬全息課堂,據(jù)說那時(shí)候?qū)W生們不用出門在家里就能上課,想一想,鄭蕎就覺得真是太美好了!可惜時(shí)代在進(jìn)步,她們的教學(xué)方式卻回歸原始了,真是可惡。"