第125章 （第2頁(yè)）

“嗯，那天去acube，崔鎮(zhèn)浩塞給我的，本來(lái)以為是支票，沒(méi)想到是股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議。這廝意圖很明確，想拉我上他acube的車，以后acube有什么事我也得出力。我考慮了一陣還是沒(méi)拒絕，畢竟這東西有利于護(hù)著恩地。”

“你現(xiàn)在是恩地老板之一了，是這個(gè)意思？”李允琳促狹地笑：“以后光明正大潛規(guī)則？”

“去去去……”

李允琳笑了一陣，又道：“我以為你會(huì)有意插手，畢竟那位金社長(zhǎng)實(shí)在是……嘖嘖。”

唐謹(jǐn)言搖頭道：“金光洙確實(shí)不靠譜得很……不過(guò)你知道，插手了，就無(wú)可避免的要和李在賢有更多交集。”

李允琳沉吟道：“找別人做這件事怎樣？”

唐謹(jǐn)言頗為心動(dòng)：“有合適的人選？金光洙畢竟在藝人運(yùn)營(yíng)方面很有一手，選歌什么的也極具眼光，這點(diǎn)我倒是服的。找別人的話真的不見(jiàn)得比他做得好，要是把t-ara運(yùn)營(yíng)得不倫不類導(dǎo)致?lián)浣郑沁€不如金光洙呢。”

李允琳想了想：“我問(wèn)問(wèn)鄭舜臣吧，他們?nèi)ψ永锬切┕痈纾瑧?yīng)該會(huì)有幾個(gè)對(duì)這方面有所了解的，起碼他們尋找精通此道的幫手比較簡(jiǎn)單。就算不行，也可以讓他們?nèi)フ依钤谫t合作入股，這些人插手，金光洙也只剩提建議的份了。”

唐謹(jǐn)言沉思片刻，點(diǎn)頭道：“這個(gè)倒是可行，隔了一層，和李在賢的交集也就沒(méi)那么直接。不過(guò)鄭舜臣這些人……”

“鄭舜臣自己倒是對(duì)你很有好感，表示想要加深合作，多半對(duì)我們的提議會(huì)很感興趣。”李允琳笑道：“至于那圈子里的公子們，對(duì)你毀譽(yù)參半吧。”

唐謹(jǐn)言來(lái)了興趣：“怎么說(shuō)？”

“半數(shù)覺(jué)得你這人重感情，有血性，是條漢子。半數(shù)嗤之以鼻，覺(jué)得要干大事的人和幾個(gè)小idol酸不啦嘰的，簡(jiǎn)直不知所謂。”

“哈哈……”唐謹(jǐn)言撫掌大笑：“也該是這個(gè)理，由得他們?nèi)ァ！?/p>

李允琳嫣然，再次給他添好茶：“今天你打算干嘛？”

“好久沒(méi)去學(xué)校了，打算去見(jiàn)見(jiàn)李教授，和他談?wù)勀芊褡鑫覀兊奈幕檰?wèn)。”

“可能現(xiàn)在還不太夠格。”

“沒(méi)事，問(wèn)問(wèn)也好。”

※※※

唐謹(jǐn)言不知道自己心中是否還存有見(jiàn)見(jiàn)徐賢的念頭，總之他還是在上課前去了學(xué)校。到了教室，角落里換了個(gè)陌生的女孩，他微微嘆了口氣，興致缺缺地隨意找了個(gè)位置坐了下去。

當(dāng)初那次雍正課，徐賢也清楚這種課程對(duì)她而言太深了，來(lái)聽(tīng)也只是浪費(fèi)時(shí)間，后來(lái)繼續(xù)來(lái)了兩次，唐謹(jǐn)言沒(méi)再出現(xiàn)，她也自然不會(huì)再來(lái)。其實(shí)這幾天徐賢本身來(lái)上課就很少了，一方面是正規(guī)四輯開(kāi)始制作，大量歌曲舞蹈開(kāi)始排練，另一方面是下個(gè)月她們少女時(shí)代要去日本發(fā)行第五張日文單曲，也在做籌備，時(shí)間沒(méi)有之前那么充裕了。

唐謹(jǐn)言自然是不知道人家少女時(shí)代的動(dòng)向。坐在課堂里，聽(tīng)著李教授在上面大講鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，唐謹(jǐn)言依然聽(tīng)不下去，心思時(shí)不時(shí)的就轉(zhuǎn)向徐賢。和這丫頭的交集可謂巧之又巧，兩個(gè)都和古文歷史沒(méi)半點(diǎn)關(guān)系的人，偏偏在這種課程里熟識(shí)起來(lái)，而隨著兩人各自行程的變化，很有可能這樣的同桌交情只是曇花一現(xiàn)，再也難以再現(xiàn)。

終歸是第一個(gè)向他表白了的女人，唐謹(jǐn)言摸出手機(jī)，看著上面那條短信，目光里很有幾分喟嘆。幾次三番想要回復(fù)，卻實(shí)在不知道該回什么，回什么都像是撩妹。在自己的感情剛剛大生波瀾，素妍這邊都不算穩(wěn)定的情況下，做這種事實(shí)在不妥當(dāng)。他只能任由那條“祝你幸福”的短信留在短信箱里，就像能感受到有一雙清澈的眼睛時(shí)時(shí)在注視著他。

大概……和她是再也沒(méi)有其他交集的機(jī)緣了吧。

下課鈴在他的一片恍惚中響起，等他回過(guò)神來(lái)，班上同學(xué)已經(jīng)走了大半。見(jiàn)李教授已經(jīng)整理好教案即將離開(kāi)，唐謹(jǐn)言忙起身追了過(guò)去：“教授留步。”

李教授看向他，目光里有幾分惋惜：“一個(gè)月沒(méi)來(lái)了吧，果然heishehui上學(xué)，終究還是難以為繼嗎？”