卻發現這幾個數字有點夾纏不清,他也沒當回事,繼續低頭演算。
其他的學子和算學博士,也開始推算。甚至有聰明的開始嘗試二元一次方程了。
一屋學子,對幾個數字絞盡腦汁。
“錦瑟你有把握么?要是輸了掉頭就走,不可履行承諾。”
李纖云把錦瑟拉到一邊說道。
錦瑟想起顧道彈指間破難題的瀟灑,不由得信心百倍的指著李生根說:
“姐姐放心,此題無人能破。他更不行。”
此時的李生根已經開始亂了,終于意識到不對,開始瘋狂的書寫。
“你這手指快彈斷了吧。”旁邊一個學子嘲諷他。
李生根恍若未聞,全神貫注開始推演,已經窮盡了他所知的任何方法。
可是越算越亂。腦袋也跟著亂。
仿佛鉆進了一個數字迷宮,看似有路,實際在繞圈,再也出不來。
“這不可能,區區幾個數字,小小一道算題而已。我是大箕子國的天才。”
李生根怒吼著,仿佛這樣能給他信心。
顧道拿出這道題的時候,就料定沒人能算出來。至少國子監不行。
要是有人能算出來,那就是這個時代頂尖數學家了。
這道題對于他那個時代的學生來說,解題的方法很多。
可是通過錦瑟的水平,他就明白。
這個時代的人沒經過系統的數學思維訓練,想要找到算法太難了。
這不是計算能力問題,這是思維邏輯的問題。
別小看九年義務教育,很多看似無用的東西,其實是在訓練邏輯思維。
在這個經史為王的世界,根本沒有數學訓練方法。
這道題把李生根給難住了,也把所有人給難住了。
一直到了國子監散學許久,其他人都走沒了,李生根依然瘋魔一樣趴在桌子上演算。