張瓊老臉一紅,我還有這么大的面子?
“本來(lái)我還打算建造一個(gè)養(yǎng)生湯浴館,免費(fèi)給大儒按摩養(yǎng)生,現(xiàn)在用不上了……”
顧道伸手去拔建筑,被方守成一把給摁住了。
“修之,你贏(yíng)了,別說(shuō)教孩子,你讓孩子教我都成。我就問(wèn)你,這些都能實(shí)現(xiàn)么?”
方守成激動(dòng)地手都哆嗦了。
美食、養(yǎng)生、房子、御醫(yī)、講課做學(xué)問(wèn)……
不就是教孩子讀書(shū)么,沒(méi)不行的。
“方先生,您這話(huà)說(shuō)的,您覺(jué)得我做不到么?”顧道拍著胸脯說(shuō)道。
“我就說(shuō)別來(lái),現(xiàn)在掉圈套里了吧?”方守成搖頭苦笑。
“你進(jìn)不進(jìn)圈套我不知道,反正我服了,就這套了。”張瓊說(shuō)著直接兄模型上扣下一個(gè)小房子。
“你看,我也沒(méi)說(shuō)不服。就是跟他鬧著玩!”方守成說(shuō)著也扣下一個(gè)早就看好的小房子。
他算是明白了,這顧修之是把他們算計(jì)死了,這種條件簡(jiǎn)直可以舒服到棺材里。
沒(méi)有不答應(yīng)的理由。
其他的大儒紛紛上前,從模型中扣下自己喜歡的房子。
一下子將近二十套就沒(méi)了。
其他人一下子急了。
國(guó)文館的大儒都住在這個(gè)小區(qū),而且還答應(yīng)給孩子上課,還要定期講學(xué)。
這是什么樣的教育資源,這是什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境?
不要說(shuō)還有美食、養(yǎng)生、御醫(yī)的醫(yī)療。
自己住不上,一定要把孩子送來(lái)啊。孩子在這種環(huán)境中長(zhǎng)大,比同齡人領(lǐng)先多少。
全都矜持著,是不是要下手。
顧道一揮手,幾個(gè)壯漢,抬著其他模型過(guò)來(lái),進(jìn)行了拼接。
“諸位,這是我對(duì)未來(lái)整個(gè)坊的規(guī)劃,將要在一到兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)。”
顧道說(shuō)道。
眾人眼前一亮,好漂亮的坊,高低錯(cuò)落,各種功能齊全。
完全是一個(gè)欣欣向榮蓬勃的坊。
如果是這樣,那這里的房子,豈不是要翻好幾倍?
有人猛地一伸手,搶走了一套房子的模型。大家一看是平安縣的縣令。