089【清華講課】（第1頁）

張學良要過兩天才能回北平，到時候就會帶著周赫煊去拜會張作霖。

所以周赫煊還得等，他除了跟徐志摩等一群詩人交游外，還順便認識了清華的其他名人。比如剛剛創(chuàng)辦清華哲學系的金岳霖，以及中國近代哲學界的超級大拿馮友蘭。

剩余時間，周赫煊便在創(chuàng)作《神女》。

故事一出場便是女主人公入獄，恍惚中跟監(jiān)獄里的鬼魂對話，鬼魂說她是被sharen滅口的，還講述了自己的悲慘遭遇。緊接著時間線猛的急跳，突然閃回辛亥革命那年。某劣紳糾集土匪響應革命，搖身一變成為革命黨，殺進城里宣布起義。女主人公的父親本為城中吏員，卻在這場混亂中喪生，小小年紀便顛沛流離。

接著是地方大旱，新社會的督軍帶領百姓祭祀祈雨。年僅10歲的女主人公，被當成獻給龍王的祭品，在人們虔誠的歡呼祈禱聲中，她隨著蔬果、牛羊一起沉入大江。

半夢半醒間，她見到了河神。河神說洋人軍艦太厲害，壞了他的降雨法術，還帶著女主人公暢游江河。她醒來時，發(fā)現(xiàn)自己被江上漁民救起，成為漁民的養(yǎng)女。

時間線再次跳轉，漁民的傻兒子娶女主人公為妻。成親對此沾沾自喜，認為渤海門戶不可動搖，日本深感海軍力量不足，最大限度的增加海軍軍費，斥巨資建造了三艘口徑大、航速快的軍艦。在隨后的幾年，中國海軍停步不前，而日本還在加快海軍發(fā)展速度。結果此消彼長，到戰(zhàn)爭爆發(fā)前，日本從軍艦數(shù)量上已經(jīng)超越中國，軍艦的許多性能也超過中國，整體實力其實已經(jīng)超越中國海軍，位列亞洲第一。”

“這是軍事方面，再來說外交。中國毫無外交可言，只能是列強瓜分的對象。而日本呢，美國、英國、德國和法國，都支持日本發(fā)動戰(zhàn)爭，中國在外交上處于孤立狀態(tài)。”

“為什么這些列強會支持日本侵略中國，這就要從他們自身的政治、經(jīng)濟發(fā)展說起……”

等周赫煊把甲午中日戰(zhàn)爭的起因和過程講完，臺下師生已經(jīng)聽得目瞪口呆。這一戰(zhàn)對中國人來說太熟悉了，相關研究不計其數(shù)，但還真沒哪個像周赫煊講得如此透徹。

“啪啪啪啪！”

周赫煊正待繼續(xù)講甲午中日戰(zhàn)爭的結果和影響，臺下已經(jīng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。他等掌聲結束才繼續(xù)說：“戰(zhàn)爭的結果大家都知道了，我不再復述。現(xiàn)在來說它的影響，戰(zhàn)爭中國雖然輸了，但國人卻在思想文化上徹底覺醒，許多改良派人士逐漸轉為革命派……”"