267【計策】（第2頁）

“非也，非也，容我細細道來。”周赫煊把自己的計劃說出來。

李石曾瞠目結舌：“這行得通嗎？”

周赫煊笑道：“不管行不行得通，也必須試試，總不能坐以待斃吧。”

“會不會得罪南京方面？”李石曾問。

“南京方面肯定會不高興，”周赫煊說，“所以這事石曾先生不能親自出面，可以由我悄悄地跑一趟。”

周赫煊幫忙做說客，如果被人知道的話，絕對惹怒南京的那些人。李石曾立即賭咒發誓：“此事我絕對不會外傳，若有違誓言，天打雷劈而死！”

“拜托了。”周赫煊道。

李石曾感慨道：“這話該我來說才對，沒想到最為難的時刻，還是明誠出手相助。”

周赫煊說：“石曾先生，我只是不想讓學生們虛耗光陰而已，可并不贊成你的教育改革計劃。”

“為什么？難道教育不該獨立？”李石曾問。

“國情啊，”周赫煊無語道，“王安石變法也是一心為國，但最后搞成什么樣子？石曾先生，你的教育改革計劃，太脫離實際了。沒有一丁點成功的希望，反而會把中國教育越高越亂。”

李石曾卻毫不聽勸，他說：“亂只是暫時的，只要努力去做，總有成功的一天，我現在做的是百年大業。”

唉，這人真是頭倔驢。

李石曾站起身來，端端正正地作揖行禮：“若能說服閻錫山撥款，明誠乃中國教育改革第一大功臣，我先謝過了。”

“可別，”周赫煊連忙避開，堅決不受禮，“功臣不敢當，我就一耍嘴皮子的說客。”

李石曾抱拳道：“我靜候佳音！”

李石曾帶著一幫教育官員，很快離開天津趕往北平，著手設立北平大學區和并校事宜。他召集教育界和學生代表召開大會，并在會上做了演講，并信誓旦旦地說自己有穩定的教育經費。

社會輿論瞬間倒向李石曾，各大報紙紛紛呼吁學生們不要再鬧事，安心在學堂里讀書。老師們也很高興，終于特么的可以發工資了，都把李石曾視為衣食父母。

不管是老師還是學生，其實他們要求不高。前者只想拿到工資，后者只想讀書，教育改革的破事，反而不太在乎了。

然而，就這點最基本的愿望，居然也很難實現。

大家高興沒幾天，很快回過味來：李院長，說好的錢呢？工資怎么一直拖著不發啊？

天下沒有不透風的墻，老師和學生們很快發現自己被耍了，那姓李的老家伙根本沒錢！

這下不僅是學生鬧，連老師們都上街youxing討薪。

汪兆銘派來北平挑事的人，順勢策動學生來狠的。學生們首先沖擊大學院（教育廳），在沒找到主事人的情況下，又分別沖擊李石曾和李書華的住宅，差點沒把他們的房子給燒了。

全國輿論嘩然。

而此時此刻，周赫煊正在前往山西的路上，他又要打嘴炮了。"