“嗚!轟隆隆……”
就在周赫煊準(zhǔn)備講話時,學(xué)校外面突然響起火車轟鳴聲。他面容整肅地指著外頭說:“剛才大家都聽到了吧?那是火車的聲音。是日本的火車!這條南滿鐵路,修在中國人的地盤上,每天拉著從中國搜刮的礦物,運(yùn)回日本去造槍造炮,反過頭來侵略中國!我覺得咱們學(xué)校建得好,就建在南滿鐵路旁邊。每天火車呼嘯的聲音,都是在為大家拉響警報(bào),提醒著我們每一個中國人,再不努力奮斗,就要亡國滅種了!”
周赫煊如今已經(jīng)晉升為演說家,他的講話抑揚(yáng)頓挫、慷慨有力,配合著那轟隆隆的火車聲,然若洪鐘大呂響徹在師生的心中。
馮庸對此是極為欽佩的,同樣的話,他講出來就沒有這種效果。而且周赫煊還是即興演講,把日本人的火車當(dāng)成助講道具,瞬間就引起師生們的同仇敵愾。
馮庸甚至決定,以后每天早晨準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn),全校師生都要仔細(xì)聆聽那火車聲。
周赫煊繼續(xù)說道:“俗話講得好,百無一用是書生,說的就是我這種人。我他媽學(xué)些歷史、哲學(xué)、文學(xué)有個屁用,難道還能用文章去砸日本人的腦袋?但你們不一樣。馮庸大學(xué)開設(shè)有三個學(xué)院,工學(xué)院可以工業(yè)救國,法學(xué)院可以法律治國,教育學(xué)院可以教育興國。你們才是中國未來的希望,千萬別學(xué)我,當(dāng)個沒有屁用的書生!”
這是幫馮庸大學(xué)吹捧,提振學(xué)生們的心氣兒。效果還是不錯的,好多學(xué)生臉上都露出自信驕傲的表情。
周赫煊語氣一轉(zhuǎn),又說道:“我在《大國崛起》中講到,日本必然武力侵略中國。去年還有許多國人不相信,他們對日本還抱有幻想,但事實(shí)證明,這并非杞人憂天的假設(shè)。關(guān)心時政的同學(xué)大概都知道,今年6月到7月間,日本內(nèi)閣召開東方會議,而會議的中心就是滿蒙問題。在東方會議上,日本訂下了國策性文件,名為《對華政策綱領(lǐng)》,提出攫取滿蒙和武力侵華的‘積極政策’,他們的第一步就是占領(lǐng)整個東北。同學(xué)們,戰(zhàn)爭已經(jīng)迫在眉睫了!奮發(fā)圖強(qiáng),就在此時!”
周赫煊幾乎是嘶吼著喊出來,臺下一片寂靜。
日本的《對華政策綱領(lǐng)》,前些日子已經(jīng)被中國報(bào)紙披露出來,在中國引起軒然大波。但其措辭還算含蓄,沒有徹底刺痛國人神經(jīng)。
周赫煊今天打算來個狠的,他要把《田中奏折》也公示出來——其實(shí)《田中奏折》根本不存在,日文原本叫《帝國對滿蒙之積極根本政策》,乃日軍參謀本部鈴木貞一寫的關(guān)于中國問題備忘錄。
周赫煊大聲說道:“大家知道《對華政策綱領(lǐng)》,恐怕還沒聽說過《田中奏折》。這是東方會議結(jié)束后,日本首相田中義一寫給日本天皇的奏折。我有個多年好友,他的名字暫不方便講出來。但他是一位愛國志士,利用日本政黨和他在日經(jīng)商多年的朋友關(guān)系,冒著生命危險(xiǎn)潛入日本皇宮的皇室書庫內(nèi),用兩個晚上的時間把這份奏折抄錄下來。大家想不想聽這本奏折的內(nèi)容?”
“想!”
“周先生你快說吧。”
臺下師生大喊道,周赫煊說得太玄乎,什么潛入皇宮盜書都來了,早就勾起他們的興趣。
周赫煊做出憤怒的表情道:“那我就給大家背誦一下,這份《田中奏折》的詳細(xì)內(nèi)容,原文如下:內(nèi)閣總理大臣田中義一,率群臣誠惶誠恐謹(jǐn)以我帝國對滿蒙積極的根本政策奏聞……惟欲征服zhina,比先征服滿蒙。如欲征服世界,必先征服zhina。倘zhina完全可被我國征服,則小中亞細(xì)亞及印度南洋等,異服之民族必畏我敬我兒降于我,是世界知東亞為我國之東亞,永不敢向我侵犯……”
周赫煊只背誦了一個開頭,便引得群情激憤,熱血青年們氣得臉色脹紅,一個個握緊拳頭想要跟日本人拼命。
要的就是這種效果!