404【一次預(yù)言，一場(chǎng)演講】（第2頁(yè)）

“周先生好年輕，看起來(lái)還沒(méi)滿(mǎn)30歲。”

“真人比報(bào)紙上英俊。”

“……”

面對(duì)學(xué)生們的評(píng)頭論足，周赫煊沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話(huà)，而是默默的站在臺(tái)上，微笑負(fù)手。

又過(guò)了大概兩三分鐘，操場(chǎng)里逐漸安靜，周赫煊這才說(shuō)：“我也是兩只胳膊一個(gè)腦袋，沒(méi)長(zhǎng)什么三頭六臂，大家看夠了吧？”

這個(gè)玩笑讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松許多，一小撮學(xué)生們居然齊聲回答：“沒(méi)看夠！”

“那就再給大家兩分鐘，好好看看！”周赫煊說(shuō)著舉起雙手，還轉(zhuǎn)身讓學(xué)生們看側(cè)面和背面。

“哈哈哈！”

操場(chǎng)里響起一陣哄笑。

周赫煊重新舉起擴(kuò)音筒說(shuō)：“這是我在南京做的第一次演講，很高興能有這么多同學(xué)來(lái)聽(tīng)，似乎有人還因此逃課。對(duì)于那些逃課聽(tīng)演講的同學(xué)，我不得不提醒一句，下次記得把你們的老師一起帶來(lái)。”

“哈哈哈哈。”又是一片笑聲。

用幾句開(kāi)場(chǎng)白跟學(xué)生拉近關(guān)系，周赫煊開(kāi)始說(shuō)正題：

“今天要講些什么呢？不是治學(xué)。關(guān)于治學(xué)的演講，清華的陳寅恪先生已經(jīng)講透了，他說(shuō)‘唯此獨(dú)立之精神，自由之思想，歷千萬(wàn)祀，與天壤而同久，共三光而永光’。獨(dú)立之精神，自由之思想，這是很高的追求，吾與諸君共勉之。

十四年前，蔡孑民先生做北大校長(zhǎng)時(shí)，也做過(guò)一番演講。他勉勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，不要荒廢光陰，免得將來(lái)沒(méi)本事被生計(jì)所迫，當(dāng)老師誤人子弟，當(dāng)官更是會(huì)貽誤國(guó)家。這話(huà)說(shuō)得好，做學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只要學(xué)好了本領(lǐng)，以后不管是養(yǎng)家糊口，還是報(bào)效國(guó)家，抑或是追求科學(xué)真理，都能夠盡展所長(zhǎng)。

這兩位先生，把該說(shuō)的話(huà)都說(shuō)完了，我也不就不拾人牙慧。

今天我來(lái)講些別的，說(shuō)說(shuō)民族與國(guó)家。

前些日子，我跟一些語(yǔ)言文字學(xué)的專(zhuān)家開(kāi)會(huì)，大家討論的一個(gè)重要話(huà)題，便是該不該廢除漢字。為什么會(huì)有這種討論？因?yàn)橹袊?guó)愚昧、貧窮、落后！落后到國(guó)人全面否定自己的地步，一個(gè)國(guó)家要糟糕成什么樣子，才會(huì)琢磨廢除自己的文字啊！

咱們西邊有一個(gè)大國(guó)，叫做印度，這個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言已經(jīng)變成英語(yǔ)。我不想中國(guó)也成那樣，以后大家打官司寫(xiě)個(gè)訴狀，都還要使用英語(yǔ)才行。

也許有人會(huì)說(shuō)，中國(guó)今日之局面，是明清以來(lái)的積弱積貧。什么儒家思想限制了科學(xué)的發(fā)展，什么皇帝獨(dú)裁妨礙了民主和法制，于是乎，有人叫囂打倒孔家店，有人呼吁摒棄一切舊傳統(tǒng)。似乎今天中國(guó)的貧弱，都是因?yàn)槔献孀诹粝碌臇|西不好，只要丟掉這些陳舊糟粕，中國(guó)就能一下子變成大國(guó)強(qiáng)國(guó)。

真是這樣嗎？

一個(gè)人受窮受苦，該不該埋怨爹娘沒(méi)本事？一個(gè)國(guó)家貧弱不堪，該不該怨老祖宗遺禍子孫？

要我說(shuō)啊，就該咱們自己奮發(fā)向上，讓國(guó)家變得強(qiáng)大起來(lái)。免得再過(guò)幾十年，咱們的子孫后代說(shuō)，看吧，就是上一代的那幫人，把國(guó)家禍害成這樣，讓咱們還在繼續(xù)當(dāng)弱國(guó)之民！”

周赫煊的語(yǔ)氣越來(lái)越激昂，沒(méi)有學(xué)生再發(fā)出雜音，都全神貫注的看著他。