620【家事與國事】（第2頁）

“應該能讀寫幾百字吧，也有可能上千字，”張樂怡有些自豪的說，“維烈在識字和數數方面，學得都比靈均更快。”

小靈均不樂意了，嘟嘴說：“我會唱歌、跳舞、畫畫，弟弟都不會這些。”

周赫煊的心情非常愉快，他的長子和長女都是小天才啊，只不過一個偏向于藝術，另一個則偏向于文理。他笑道：“那就直接讓維烈讀南開小學吧。”

張樂怡擔憂道：“他還不滿五歲。”

“沒事的，”周赫煊摸著女兒的腦袋，叮囑道，“靈均，你是姐姐。到了學校里面，你要保護弟弟，不讓他被人欺負。知道了嗎？”

小靈均挺起xiong膛：“我知道，我很厲害的。”

周赫煊說：“就這樣，兩個都送去南開小學讀書。”

“好……吧。”張樂怡嘆氣道。

兩個小家伙，在他們母親的帶領下，歡天喜地的跑去學校了。孫永浩從此有了個新任務，那就是每天開車接送靈均和維烈。

至于婉容的兒子周碩明，廖雅泉的兒子周揚舲，兩個小孩兒都才1歲半。雖然走路說話都很快學會了，但表現得中規中矩，沒有他們的哥哥姐姐那樣令人驚艷。

婉容是無所謂的，她只想兒子快樂長大，然后開開心心過一輩子，成不成才都無關緊要。

廖雅泉則想爭一爭，每天上午教兒子認字，下午教兒子數數。如果同一個字教了好幾天都沒學會，她就要氣得打罵，導致小揚舲非常害怕親媽，整天膩在崔慧茀懷里玩耍。

周赫煊看不過去了，就會站出來勸阻——才1歲半的小孩兒，至于這樣嗎？

可廖雅泉根本不聽啊，稍微消停幾天，很快又故態萌發。隔三差五就要打兒子屁股，雖然打得不重，只是做做樣子而已，但卻把兒子嚇得不輕。

這不，看到張樂怡、孟小冬的子女都可以上學了，廖雅泉又逼著兒子學習。

小明碩正快樂的滿地亂跑，追著一個皮球咯咯直笑。小揚舲卻老實坐在板凳上，擔驚受怕地數數：“1、2、3……3……”

“3后面是什么？”廖雅泉敦促道。

“3……3……哇……嗚嗚嗚嗚嗚！”小揚舲頓時嚎啕大哭，張開雙臂委屈的向老爹求助，“爸爸抱抱，爸爸抱抱。”

周赫煊無奈的抱起兒子，對廖雅泉說：“孩子還小，能數到3已經很聰明了。”

廖雅泉道：“不小了，維烈這么大的時候，已經可以數到10了。”

“每個人的智力發育是不一樣的。”周赫煊說。

廖雅泉不甘道：“憑什么我的兒子不如別人聰明？”

周赫煊無語道：“不是不聰明，這涉及到大腦發育的科學問題。五歲以下的兒童大腦發育都不完全，有所差異很正常。你這樣拔苗助長，讓孩子的精神高度緊張，甚至是恐懼，會影響大腦發育的。說不定本來很聰明一個孩子，被你生生嚇成了傻子。”

“真的？”廖雅泉終于認真對待了。

周赫煊隨口胡扯道：“當然是真的，我在歐洲的時候，跟弗洛伊德討論過這個問題。”

廖雅泉還是很相信科學的，猶豫道：“那好吧，我以后保證不打他罵他，但每天的學習必須堅持。”

周赫煊其實很想說，你一個日本間諜，這么關心培養后代干嘛？