270【麻煩真多】（第1頁）

北平大學院外，抗議學生是隔三差五就要來一趟。

周作人坐著黃包車，鄙視地看了學生們幾眼，正大光明地走進辦公大樓中。他不怕學生們鬧事，甚至主動寫文章大罵沖擊李石曾住宅的學生：“此輩以重打趙家樓自豪，其實乃五四精神之敗類，北大前途因此未可樂觀?！?/p>

趙家樓，說的是五四運動中的“火燒趙家樓”事件。

此樓原為明代文淵閣大學生趙文肅的宅邸，后來成為北洋交通部長兼財政部長曹汝霖的宅子。

曹汝霖屬于親日派，并主持簽訂賣國“二十一條”，給中國在巴黎和會的外交失敗埋下苦果。義憤填膺的愛國青年們，一把火將趙家樓給燒了，此事震驚中外，有人痛批行為過激，也有人持贊賞態度。

周作人本來屬于“五四健將”，但近年來思想轉變很快，漸漸開始質疑他曾經積極推動的五四新文化運動。特別是北大學生們在五四運動中的作為，讓周作人感覺華而不實，對國家和民族沒有啥用處。

另外，周作人還很痛恨蔡元培。

兩年前，北大由于張作霖的打壓，陷入建校以來最為艱難的時刻。周作人積極串聯，苦口婆心的勸蔡元培回來做校長，認為只有蔡元培才能救北大。

可蔡元培卻數次公開辭去校長職務，搖身一變成為南方政府的教育部長。

在周作人的眼中，蔡元培是把北大，以及北大的老師和學生都賣了，他打心里認為蔡元培是個偽君子。

敵人的敵人就是朋友，周作人于是堅定地支持李石曾，并被李石曾任命為新組建的“國立北平大學文學院院長”。換做并校之前，這個職務只是北大文學院院長而已，但并校之后，卻管理著北平所有的非師范類文科學生。

這職位太風光了，要知道此時中國的大學，主要以文科為主。

就手中掌握的實際權利而言，周作人屬于北平大學區的。因為不僅是名義上的并校，還有學科專業的合并，比如：非師范專業的文科學生，不管以前是哪所學校的，現在統統得去北大讀書。而北大的理工科學生，則要轉去原來的北工大和北洋大學讀書。

不僅學生需要轉學，相關老師也要調職，里邊巨大的人事變動就讓人頭疼不已。

李石曾雖然能拿出十幾萬元經費，但問題沒有真正解決，因為北大的學生太死心眼兒。

其他幾所大學的師生，在經費落實后，都支持或者默許并校，唯獨北大的學生強烈反對。他們高舉“北大光榮”的牌子，掀起轟轟烈烈的護校運動。

說白了，北大的學生有種骨子里的優越感。北大雖然窮，但卻是現代大學祖庭，是五四運動的發源地，似乎比中國所有的大學都要高上一等。

老子憑本事考上的北大，現在卻讓我轉學到北工大讀書，我為什么要答應？

這就好像后世考上985、211的高材生，莫名其妙被安排到二本院校，心里肯定不平衡，必須要鬧出個說法。

于是周作人就郁悶了，他是并校后的文學院院長，需要騰地方給轉學過來新生。但北大的理科、農科、工科、醫科老生卻耐著不走，他們打著護校的名義，一部分人霸占教室，一部分人上街youxing，這讓周作人的教學工作沒法開展。

周作人把情況詳細解釋一番，氣憤地說：“北大學生一向無法無天，都是蔡孑民慣出來的。他們的思想行動永遠正確，別人都是錯誤的，誰跟他們想得不一樣，他們就要把誰打倒！全中國的學生，就北大那幫子最難伺候！”