其他人都已經(jīng)死了,現(xiàn)在教室里只剩下他和楚玦,而他又傷害不了楚玦……
同班同學(xué),這期間,也包括他的…對(duì)吧…
他將彎刀慢慢抬起,靠近了自己的眼睛,窗外的一束陽(yáng)光照在了他的彎刀側(cè)面上,漂亮的彎刀照射出了他一雙清冷的眼睛。
最后一秒,他突然收手。
險(xiǎn)些又中了這個(gè)游戲場(chǎng)給他下的套!
國(guó)王的游戲五
挖下同班同學(xué)的眼睛,送給你最尊敬的班主任。
這是國(guó)王的命令,可不是他的主線任務(wù)。
他的主線任務(wù)是,找到那個(gè)該死的國(guó)王!
他被系統(tǒng)誤導(dǎo),認(rèn)為這就是他第一個(gè)呆的場(chǎng)景,但是誰(shuí)又能說(shuō),場(chǎng)景不可以復(fù)制?
如果這真是他第一次待的場(chǎng)景,原來(lái)的楚玦又去了哪里?
系統(tǒng)誤導(dǎo)他這是場(chǎng)景的重啟,只要讓眼睛看不見(jiàn)東西,老教師就會(huì)再度出現(xiàn),場(chǎng)景將會(huì)重啟,一切可以重新來(lái)過(guò)。
但事實(shí)上,如果他真的取下自己眼睛交給他的班主任,看到的不過(guò)是新一輪幻境!
他會(huì)在不知不覺(jué)中被國(guó)王的命令牽著鼻子走。這個(gè)任務(wù)完成,或許暫時(shí)安全了,但他會(huì)永遠(yuǎn)的陷入這種幻境,繼續(xù)完成國(guó)王下達(dá)的命令。
國(guó)王的命令的盡頭是什么呢,也許,是自我毀滅……
先前經(jīng)歷的一幕幕在大腦里飛速的過(guò)了一遍,最后定格的,是他魂靈狀態(tài)時(shí),看到的老教師那空蕩蕩的眼眶。
他又是因?yàn)槭裁丛蚴チ搜劬Α?/p>
不,或許,不是失去了,而是,另作他用。
窗外的陽(yáng)光反射在彎刀上,反射出幽冷的光。
楚玦還在提著彎刀向他靠近。
他已經(jīng)感受到了彎刀上傳來(lái)的血腥煞氣,好像聽(tīng)到了教室里亡魂死前的悲鳴。
他們?cè)跒槌i加油打氣,惡毒卻痛苦的質(zhì)問(wèn)他為什么不救他們。
可笑,他是做了一個(gè)冷漠的旁觀者,所以現(xiàn)在落得一個(gè)孤立無(wú)援的環(huán)境,這就是他得到的報(bào)應(yīng)。
但是他們又憑什么指責(zé)他,不去報(bào)復(fù)傷害自己的那個(gè)人,反而將怨恨都發(fā)泄在了他身上。
只因?yàn)榇丝痰乃浫蹩善邸?/p>