第96章 毒刺打飛機，李干當校長（第4頁）

李干相當認可林羅恒的政工水平。

了解了骨干班的情況后，林羅恒立即拿出了一套針對性極強的政治思想教育方案，李干看了非常滿意。

李干要把骨干班的人，改造成全身紅彤彤的國際主義戰士，讓他們先占領思想上的高地，回去后能影響更多的人。

第一批受訓人員帶著三百枚導彈返回了，第二批受訓人員隨即跟著送貨送人的卡車過來了，這一批人有上千人，相當一部分是要接受其他武器的培訓。

骨干班的培訓還在繼續。

對他們的培訓，李干自己掏腰包都行。

而且，每一批過來的受訓人員，都會被挑出一些優秀的，組成新的骨干班，延長培訓時間、增加政工培訓內容。

李干也是靈光一閃，索性搞了個臨時軍校，命令為瓦汗戰地軍校，他親任校長，穆塔基這一批人是第一期。

這個所謂的瓦汗戰地軍校，就是他媽的培訓隊，就是他媽的一個說法。

然而，誰都沒有想到，李干的臨時起意，竟然誕生了一個很快會聞名全球的戰地軍校。

這些學員回去后開枝散葉，如果內部打起來，竟然開始論資排輩。

我瓦汗軍校出來的！

我也是啊！你哪一期的？

我三期的！

不好意思，老子是第二期的，叫師兄！

穆塔基：我不是針對誰，我是說在座的各位都是垃圾，老子是第一期的！我是校長親授的大弟子！

……

李干除了教授骨干班軍事指揮技能，還會偶爾給他們上別開生面的政工課。

以至于林羅恒這樣的老政工，在聽了李干的幾節課后，打心底佩服道，“校長，我要是不認識你，說你是空軍試飛員，打死我都不信！”

“你這個政工水平，分明就是教授級的！”

李干笑著回答，“我的方式還是顯得簡單粗暴了一些，到底還是你老林同志的辦法，溫水煮青蛙一般，吸收更好。”

林羅恒說，“校長，我看可以把軍校稍稍搞正規一些，不局限于骨干班，讓其他人也接受一些基礎的教育。”

李干哈哈大笑，“老林，你跟我想到一塊去了。”

就這樣，培訓隊稀里糊涂地就變成了瓦汗戰地軍校……