第13章（第2頁(yè)）

樓鶴一臉懊惱：“我還說(shuō)夾到娃娃去接顧老師呢！”

隨后樓鶴又去找收營(yíng)員換了80個(gè)硬幣，“我就不信我夾不到，我肯定不會(huì)這么非酋的，對(duì)吧！”

開始夾娃娃之前，樓鶴兩手夾著硬幣，“天靈靈地靈靈，觀音菩薩快顯靈，保佑我夾到一個(gè)娃娃?！?/p>

許枝子在一邊看著，有些無(wú)語(yǔ)：“100塊錢去超市你都能買上好幾個(gè)了。”

樓鶴哼了一聲：“你懂什么，直接買多沒(méi)誠(chéng)意，夾到的娃娃送給顧老師才顯得我有誠(chéng)意?！?/p>

許枝子：“顧老師不會(huì)關(guān)心你是夾到的還是買到的，對(duì)他來(lái)說(shuō)只要是你送的他都開心。”

這話說(shuō)得樓鶴還挺愛(ài)聽，“那是，我送的，顧老師都喜歡。”

樓鶴屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，連周邊打牌嘮嗑的老大爺都跑過(guò)來(lái)圍觀。

七八歲的小朋友在一邊指導(dǎo)著樓鶴，“你要這樣，這樣，然后就能抓住了?！?/p>

結(jié)果樓鶴還是沒(méi)有抓住。

小朋友一臉的無(wú)奈：“這你都抓不到，你是真的不行啊?！?/p>

樓鶴：“男人怎么可以不行！”

然后他分了一把游戲幣給小朋友：“你夾給我看?！?/p>

小朋友第一次就夾到了一個(gè)娃娃。

樓鶴眼睛都亮了：“我拜你為師，你告訴我其中奧妙，我要是學(xué)會(huì)了，我給你買好吃的?！?/p>

小朋友：“好吧，我給你示范幾次，你認(rèn)真看。”

此時(shí)的樓鶴真的像極了一個(gè)小朋友，和小朋友無(wú)障礙溝通。

攝影師也沒(méi)有想到樓鶴會(huì)這么孩子氣，和他平常的形象簡(jiǎn)直是天差地別。

從小朋友這里學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，樓鶴在小朋友的指導(dǎo)下，終于成功地抓到了一個(gè)娃娃。

拿到娃娃的那一瞬間，他別提有多高興了，拿著娃娃在鏡頭前面展示：“這是我夾到的第一個(gè)娃娃，給顧老師的，希望顧老師會(huì)喜歡?！?/p>

樓鶴前前后后玩了四五十個(gè)游戲幣，終于讓他掌握到了抓娃娃的精髓，像是打開了任督二脈一樣。

樓鶴將剩下的游戲幣分了一半給小朋友，和小朋友打賭誰(shuí)抓得多。