第72章 如何提高升學率？（第2頁）

文山河拍了拍桌子，沖著洪濤激動的說道：

“洪老弟，你再次給了我一個驚喜啊。”

“你這樣的人才，不要說來我們學校當個小老師了，就算讓你當教務處主任，那都是當得的。”

洪濤一聽，連忙擺手道：“文校長，你過譽了，我就是隨便提了一點建議而已。”

說到這，洪濤又補充了喊一句，道：

“文校長，還有一點你要注意。”

“這題海戰術，也不是盲目做題，要讓學生們做完題后，遇到做錯的題，不會的題單獨找個錯題集摘抄下來。”

“讓學生找同學，或者找老師詢問。”

“只有這樣，才能快速地發現每一名學生的弱項，取長補短。”

“錯題集嗎”文山河聞言，眼睛又是一亮，道：

“妙啊，這樣一來，就不需要老師反復地講解試卷，而且還能發現每一名學生的短處，查漏補缺。”

“不僅能讓老師省下不少工作，學生也能快速積累知識，提升成績。”

“我這召集老師開會。”

洪濤見狀，笑了笑，就準備離開。

文山河讓他妹妹可以來潘州第一中學借讀，又給了自己多年的教學資料本。

自己投桃報李，也算還了一點點恩情了。

“等等，洪濤老弟，今天這個會，恐怕要你跟我一起開才行了。”

就在洪濤準備走的時候，文山河忽然喊住了洪濤，道。

“我陪你開？這怎么行……”洪濤聞言，忙推脫道。

“怎么不行，這題海戰術，就是你提出來的，你比我更懂，讓你來說，老師們更能理解。”

文山河拍著洪濤的肩膀，一本正經地說道：

“洪老弟，你也不想學生們，因為老師對題海戰術的不理解，耽誤了未來吧？”

聽到文山河這話，洪濤無奈一笑。

……

十分鐘后，洪濤坐在了潘州第一中學的大會堂講臺上，他的身邊是文山河，還有幾名學校領導。

下面還有一眾潘州第一中學的老師。