第130章 無事牌（第4頁）

人家的重頭戲在后頭呢，他前面夸了你厚德載物，后邊就說他想來你這里上學，你若不讓他上，那你就不是厚德載物之人。

你以為他只是堵上了你拒絕的理由？

他還給你設定了具體期限，中秋節(jié)過后，還是中秋節(jié)過后的后一天，你自己選唄。

陳宴安服氣，服氣宋三郎倆口子真會生，作為先生，天道酬勤是他掛在嘴邊勉勵學生的話，其實他心里門清，天道酬勤是對絕大多數(shù)人來說，總有那么一小撮人是例外。

小孩自己都把話說到這兒了，宋三郎趁機同陳宴安說起想把小孩送到陳宴安那數(shù)理班的事，主要小孩自己喜歡搗鼓各種東西，在家是自己一個人玩，到了陳宴安的數(shù)理班有一大堆小孩陪著他玩。

宋三郎始終相信把小孩放進人群中，會對兒子的成長有好處，不要看孩子們年齡小，亦都有自己的小心思。

陳宴安自然是萬分樂意，不過他同宋三郎一樣，考慮到小孩年齡小，也擔心再把小胖娃累瘦，覺得讓小孩下午過來上課比較好，這樣的話，小孩上午還可以多睡會兒。

宋三郎心中感動，亦為辰哥兒高興，無論是蕭衍宗還是陳宴安，都是真心愛護辰哥兒之人。

上學的事正式敲定，陳宴安留爺倆一塊吃午飯，宋三郎知道眼下快過節(jié)，定會有不少人前來拜訪陳宴安，委婉推辭掉，爺倆出來時，陳宴安的回禮全是小孩愛吃的各種小點心糖果之類，又送了小孩一本自己珍藏的《算經》，一本《開物元稿》。

爺倆回到家中已經晌午，秀娘說老太太想明日帶著睿哥兒辰哥兒去伯府一趟。

禮節(jié)上原也應該，畢竟當初睿哥兒拜師陳宴安的事兒，對方給幫了忙，雖說后來已經特意過去謝過，可如今過節(jié)，不去不合適。

這就是人情債的壞處，好借難還，你得永遠記著對方的好，這種微妙的施與受的關系一個處理不好就容易反目成仇。

施恩的人若總覺得接受他恩情的一方虧欠他的，就容易心里不平衡；而接受對方恩情的一方總覺得自己有所虧欠但又還不清，就容易想要逃離這種關系的束縛。

就比如現(xiàn)在的蕭家，總是覺得自己有從龍之功，以功臣自居，無形中就貶低了皇帝自身的努力，被皇帝邊緣化不足為奇，沒人想要供個祖宗，皇帝就更不想。

所以說施恩不要圖報，圖報莫施恩，正如今日辰哥兒對陳宴安所說，衣養(yǎng)萬物而不為主，常無欲，可名于小。萬物歸焉而不為主。

有時候明碼標價的人情處理起來反倒簡單。

宋三郎還有許多節(jié)禮要送，只是過節(jié)下午不送禮，若是下午去給人送那不是送禮那是去寒磣人了。

對方會想你上午干嘛去了？

哦哦，你是去更重要的人家拜訪，把重要的人家拜訪完了順道來我這兒溜達一圈兒。

索性宋三郎想帶小孩出去買燈籠，八月十五那日出來賞月，小孩子們都喜歡挑著各式各樣的花燈籠。

不成想他還自作多情了，人家小孩不稀罕跟他一塊兒出去玩，他要跟著宋景茂和睿哥兒一塊出去買燈籠。

孩子更愿意和孩子一塊玩兒，沒人跟他玩的時候，他才想起你，或者他渴了他餓了，他受委屈了，你才會比較重要。

宋景辰才不會說他不想跟他爹一塊出去，那樣的話他下次想跟爹爹一塊出去的時候怎么辦？