第128章 爸爸帶你見見世面去（第2頁）

她的母親是日本人，她算是中日混血，自幼便對中國的歷史和人文懷揣著濃厚的興趣。

所以，當(dāng)聽到父親林同春提及可以申請前往一些中國的大學(xué)留學(xué)，親身去體驗中國的生活時，小林惠子毫不猶豫地第一時間向父親提出了這個想法。

經(jīng)過一番細致的考察與研究后，小林惠子放棄了最初的選擇——北京大學(xué)，轉(zhuǎn)而挑選了距離日本更近的吉林大學(xué)。

來到中國后，一切都讓她感覺既新鮮又熟悉。

流淌著中國人血脈的小林惠子，走在春城的街頭巷尾，心中滿是親切與熟悉之感。

然而，當(dāng)進入吉大開始正式學(xué)習(xí)后，小林惠子心中漸漸涌起一絲失望。

學(xué)校的老師們水平相當(dāng)不錯，彼時的吉大，已經(jīng)有眾多高水平的教授在平反后重新回到教學(xué)崗位。

他們所傳授的中國歷史與文化知識，相較于小林惠子在早稻田大學(xué)所學(xué)，更為廣博且富有深度。

聆聽了中國教授們所講授的文學(xué)與歷史課程后，小林惠子情不自禁地用“小國寡民”“彈丸之地”來形容自己自幼生長的日本，內(nèi)心由衷覺得日本整個國家的格局與泱泱華夏大地相比，實在是相差甚遠。

而讓她深感失望的是吉大校內(nèi)這些工農(nóng)兵大學(xué)生的素質(zhì)與水平。

她滿心疑惑，為何中國國內(nèi)能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生會是這樣的水平呢？

有些學(xué)生甚至連一些常見的漢字都認不全，稍微生僻一點的字，他們的認知程度竟然還不如她這個日本人。

所以，小林惠子在學(xué)校里幾乎沒有什么朋友，一方面是因為她日本人的身份，另一方面則是能夠與她暢快交流的同學(xué)實在太少。

更不用說在吉大校園里，幾乎找不到懂日語的學(xué)生。

正因如此，當(dāng)她在圖書館偶然看到林火旺在認真翻看日文雜志和資料時，自然而然就激動地走上前去與他攀談起來。

豈料，林火旺的注意力依舊牢牢鎖定在手中的日文報紙上，并不太愿意與她深入交談下去。

“我確實懂一點日文，現(xiàn)在我想通過這些日文報紙，了解一下當(dāng)下日本本土的情況。”

林火旺語氣平淡地說完，便又低下頭繼續(xù)看起報紙。

“你要是想了解日本的情況，完全可以問我呀？

我家在神戶，東京和北海道一帶我也經(jīng)常去，我之前就讀的大學(xué)是早稻田大學(xué)，不知道你有沒有聽說過呢？”

小林惠子熱情滿滿地說道，可林火旺只是禮貌性地點點頭回應(yīng)道：“有聽說過，是很不錯的大學(xué)。

不過，我現(xiàn)在得走了，咱們有機會再聊吧！”

說著，林火旺將資料整理收集好，合上自己的筆記本，便打算返回招待所，進一步完善項目計劃。

他面帶禮貌的微笑，與小林惠子告別。

“啊？你這就要走了嗎？

林火旺君，能否告訴我你的工作單位呢？

我要到哪里才能再找到你呀？”

小林惠子見林火旺真的要離開，頓時流露出失落的神情，趕忙追問道。