做完深呼吸,林洵才有勇氣推開(kāi)公寓的門(mén)。
室內(nèi)很安靜,也許是因?yàn)橹形缱鲞^(guò),那兩個(gè)人都沒(méi)有回來(lái)。
將書(shū)包丟在地上,走進(jìn)浴室洗澡,直到身體被濃重化不開(kāi)的水霧包圍,她緊繃的神經(jīng)才稍微放松,將后背貼靠在冰涼的瓷磚上時(shí),她再一次想到了那個(gè)在心里被追問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)次的問(wèn)題:事情怎么會(huì)發(fā)展到這種地步。
拿到附帶獎(jiǎng)學(xué)金的錄取通知書(shū)時(shí),林洵就明白,她不過(guò)是禮聞中學(xué)“學(xué)生多元化”政策下的例外之一。
但她沒(méi)有別的選擇。
十歲開(kāi)始在親戚家的寄生生活早早讓她明白人情世故,雖然阿姨一家對(duì)她并不差,妹妹有的東西她都會(huì)有,但她很難摒棄“我是一個(gè)局外人”的想法。況且那份通知書(shū)是阿姨遞給她的,她沒(méi)有資格說(shuō)出“我不想去”這種話(huà)。
開(kāi)學(xué)那天,她幾乎把自己所有的東西都帶到了宿舍。對(duì)其他人來(lái)說(shuō),宿舍只是一個(gè)臨時(shí)居所,一個(gè)近乎長(zhǎng)期旅館的地方,但對(duì)她而言,這已經(jīng)算是難得的、所謂的屬于自己一個(gè)人的“家”。僅僅是意識(shí)到這種事實(shí),都讓她難過(guò)的想哭。
新環(huán)境下,她繼續(xù)選擇用自己最熟悉的那種謹(jǐn)慎姿態(tài)生活。身邊友善的同學(xué)老師一度讓她忘記了這所學(xué)校的諸多傳言,更何況,她這種小透明怎么可能會(huì)和傳言中的人產(chǎn)生交集。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在入學(xué)一個(gè)月后。
實(shí)驗(yàn)課后整理完器材的林洵按照老師的指示,將東西搬到器材室,歸置到它們?cè)镜奈恢谩7块g面積不大,很暗,一進(jìn)門(mén)就能聞到消毒酒精的味道,這種讓大部分人皺眉的味道反倒讓林洵有種錯(cuò)位的安全感。
“砰——”
撞擊聲沉悶又干脆,像什么骨頭重重砸上金屬。
正在整理物品的林洵手指下意識(shí)顫抖,差點(diǎn)不小心打碎手里的酒精燈。
猶豫片刻,她還是選擇輕手輕腳、走到?jīng)]關(guān)緊門(mén)的隔壁實(shí)驗(yàn)室前。
光線(xiàn)里,能看到一個(gè)人單腿跪在地上,個(gè)子很高,動(dòng)作冷靜得像在執(zhí)行什么機(jī)械程序。他一只手抓著躺在地上的那個(gè)滿(mǎn)臉是血的男生的頭發(fā),毫不費(fèi)力地往旁邊的金屬柜上撞去——
第二下,“咚”的一聲,地上那人已經(jīng)沒(méi)力氣掙扎了。
林洵背后一陣發(fā)冷。她甚至沒(méi)看到那個(gè)施暴者的臉,只看到他手臂線(xiàn)條松弛,像在摁一個(gè)早就不會(huì)動(dòng)的物體,他的動(dòng)作沒(méi)有怒氣,連聲音都沒(méi)有。
比憤怒更可怕的,是這種克制到冷漠的暴力。
直到逃回器材室,林洵的心臟還在不受控制的狂跳。
她不應(yīng)該管這種事,她僅僅是一個(gè)普通人——不,她是這里最底層的人。哪怕在心里不斷重復(fù)這些話(huà),她的目光還是不受控制的看向墻上的緊急消防按鈕,在一聲又一聲的碰撞聲中,她仍在發(fā)抖的手指滑到玻璃罩上的紅色按鈕——一陣尖銳的蜂鳴聲在整棟實(shí)驗(yàn)樓里爆開(kāi)。