分卷閱讀106
,過于急切的心qg使得他除了盡全力挽留武范,j而忽略一切旁事,包括武范對他的嫌棄態度。
元囂是真的tg喜huan武范這個朋友(他認為的),真的很珍惜來到這個地方之后,結xia的所有緣分。他在這里舉目無親,唯有結交xia的這些朋友,可以稱得上jg1神依托,讓他覺得,即便錯ru這個時空依然不孤寂、不凄涼。
自顧自抓著武范雙肩,模仿瓊瑤naai最喜運用的經典鏡tou,對武范施以ax濤似的大力搖晃,大有武范若是不從他,便把武范晃到散架的架勢。
武范的心qg除了無限走跌,還能如何?以為剛才已經是心qg最差的谷底,原來,差是沒有底兒的,只有遞j式的更差。
武范不指望元囂能主動放開他,兀自使chu全力,掙脫開元囂一雙鐵鉗的制控,從令他tou昏腦脹的晃動中解脫。
“大人,你要將學生bi1到何種境地才罷休?”穩了穩心神和氣息,武范冷聲質問,雙目pen火,火里發she1著冰刀。
武范活了二十余年,生氣的次數屈指可數,容忍力、自控力均屬上乘。冰凍三尺非一日之寒,之所以今天動了如此大的肝火,是因為怨氣憋在心里太久,不停在心里發酵、累積,終于爆發時,其威力便以倍數擴大開來,無論如何都遏制不住,連他自己都想象不到。
“我沒bi1你,你怎么說我bi1你?我就是覺得對不起你,想跟你dao歉,希望你接受我的dao歉,跟我和好。”
“學生說過,大人沒有任何需要向學生dao歉的地方。學生的shen份僅僅是輔佐大人,亦談不上所謂的和好。”
“你gan1嘛不承認你生氣?咱過去明明就是好朋友的關系,我從沒把你當過xia屬,也沒當過外人。對五福也是一樣。”
“上xia有別。學生實不敢接受大人的i意。何況,學生并未生氣,一切全是大人誤解。”朋友?他們從來不是。這個腦zi不正常的混賬愿意和誰當朋友隨便,唯獨別指望他能奉陪。
“你要沒生氣就別走,咱還跟過去一樣那么親切rong洽。”
“大人需要學生解釋何謂‘上xia有別’么?”
“去他的別不別,我就當你是朋友,好朋友,知己,怎么著?”急脾氣一來,混勁兒也來了。
“倘若qiang求他人是大人的行事作風,學生無話可說。”
“我哪有qiang求?那件事之前,咱本來就是知己朋友。”
“不要再提那件事!”
武范爆吼一聲,元囂嚇得張kou結she2。咂么咂么嘴兒,預備要說的話全忘了。
等元囂緩過神,武范也已j到里屋,著手收拾行李。
“不許走!”
元囂幾大步躥j里屋,將包袱pi抱在懷里。
“大人將學生bi1到無地自容,學生若是再留xia去,徒有一徑兒的屈辱。”
“我、我幾時給過你屈辱?”
武范不答,狠巴巴的抿著嘴瞪著元囂。
把元囂瞪到心里發ao,領悟到武范所指。目光因為愧疚、歉意變得游移不定,說話哪兒還有底氣。
“都、都是我的錯,我dao歉。”
“不必。學生自覺已無法再與大人共事xia去,唯有請辭,請大人切莫再阻