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她帶給自己的。

ti育課結(jié)束后，大家回到了教室，蘇杉看見(jiàn)自己的課桌上放了一瓶shui還有一個(gè)pen霧瓶，上面寫著“ju有舒緩神經(jīng)、活血化瘀”等藥效。

“這是你給我的？”

蘇杉看了看程耀，見(jiàn)他沒(méi)什么反應(yīng)，便主動(dòng)問(wèn)了句。

“不然呢？”

程耀覺(jué)得她在問(wèn)廢話。

蘇杉的心里nuannuan的，對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”，殊不知她和程耀之間的互動(dòng)，都被其他同學(xué)偷偷看在了yan里。

………

用了程耀送她的pen霧以后，蘇杉第二天起床也沒(méi)覺(jué)得自己的tui有什么難受的gan覺(jué)。

她j到洗手間里洗漱，童佳沐看到她以后，關(guān)心地問(wèn)了句，“你昨天跑了那么多步，大tui肯定很難受吧？”

“我用了個(gè)中藥pen霧，沒(méi)什么gan覺(jué)。”

“是嗎？”童佳沐挑了挑眉，不由八卦地問(wèn)了句，“自己買的還是別人送的？”

“呃………”蘇杉不想騙她，只能實(shí)話實(shí)說(shuō)dao：“程耀給的。”

其實(shí)童佳沐已經(jīng)猜到了，聽(tīng)蘇杉講完后，她yan中l(wèi)iulouchu了曖昧的挪愉，“蘇杉，程耀對(duì)你好像有dian兒特殊啊！”

“有什么特殊？”

“你不知dao，他以前在初中的時(shí)候，是不允許別人坐在他旁邊的，但現(xiàn)在，他已經(jīng)跟你當(dāng)了好些天的同桌了。”

蘇杉聽(tīng)聞，有些不自然地咳嗽了聲，故意轉(zhuǎn)移話題地說(shuō)：“你快dian，我要刷牙了。”

“嘖，還不好意思了。”