抱在臂膀中的雙手,一點(diǎn)一點(diǎn)攥緊。
手心手背
盡管對五條悟考取雙百分一事早有預(yù)期,但在真正看見手中的試題經(jīng)過批閱后,全是紅圈,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝〉昧藵M分的好成績時(shí),鈴木蒼真還是在心底不自覺地松了口氣。
看來不用把出游計(jì)劃拖到下個(gè)月執(zhí)行了,鈴木蒼真心中默默想到。
“恭喜你,悟君,理綜和文科都是一百分。”將目光從試題上轉(zhuǎn)移,鈴木蒼真看向一旁面上貌似毫無波瀾,掩藏在和服袖口中的小手卻是緊握著的五條悟,頷首道,“我會(huì)履行約定,為你放一天假期,帶你出去逛一逛。”
聞言,五條悟的小手一松,原本有些緊繃著的眉宇,也隱隱軟化柔和了幾許,盡管如此,但小孩卻也只是故作冷淡地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示自己知道了。
“因?yàn)槟阏f全聽我安排,我就自作主張地選了幾個(gè)地方,你可以先看看,從里面挑一個(gè)最感興趣的。”鈴木蒼真從身旁的公事包中,翻出此前制定出游計(jì)劃時(shí)用到的筆記本,在里面翻找了一陣,抽出一張疊好的信紙,遞向五條悟道,“看看?”
[六眼]能夠無時(shí)無刻幫助五條悟自動(dòng)收集視線所及范圍內(nèi)的所有信息——這也是他時(shí)常感到疲怠腦脹的原因之一。
也因此,在鈴木蒼真不過只是隨手翻閱筆記本的這短短幾秒鐘時(shí)間里,五條悟就已經(jīng)將筆記本上記載的內(nèi)容近乎看了個(gè)完全。
無論是被黑線反復(fù)劃去的計(jì)劃大綱,還是被一筆一筆重重圈出的注意事項(xiàng),從完整的一日路線,再到三餐吃食,青年不遺余力地記錄下了他能想到的所有。
垂眸看向鈴木蒼真手中那疊米黃色的信紙,五條悟沉默了一瞬,緩緩抬手將其拿過,伴隨著厚重紙張略帶粗粒感的摩挲聲響,一個(gè)又一個(gè)搭配有詳盡介紹以及特色項(xiàng)目的陌生名稱,以俊秀的字形,躍然展現(xiàn)在他眼前。
而這每一個(gè)陌生名稱,在筆記本上,都擁有與之對應(yīng)的完整方案。
只是一次出門,需要為一個(gè)教導(dǎo)不過兩個(gè)月的學(xué)生做到這種程度嗎?五條悟有些困惑地想到,難道青年是在有意討好他?就像是五條家的其他人一樣。
雖然只有五歲,但五條悟自記事起,奉承奉迎他的人如同海潮般連綿不絕,見也見不完,盡管那些人在面對他時(shí),臉上擠滿了笑意,口中更是夸贊恭維不斷,可五條悟并不受用,只覺得他們吵鬧。
尤其‘吵’到了他的眼睛。
可鈴木蒼真卻并非如此,相比起那些日日將忠心敬重掛在嘴邊的五條家人,長日沒有什么神色起伏變化的青年,仿若一潭清澈見底的清泉,透著淡淡的寒涼,不僅不會(huì)讓五條悟感到有任何的厭煩,對方的反轉(zhuǎn)術(shù)式甚至還能幫助他緩解[六眼]帶來的副作用。
也是這樣的一個(gè)人,為了一個(gè)與學(xué)生的口頭約定,傾盡自己能做到的所有,事后卻閉口不談。
五條悟發(fā)現(xiàn)他似乎越來越看不透鈴木蒼真了。
“考慮到最好不要離開京都范圍,暫時(shí)只準(zhǔn)備了這幾個(gè)合適的地方。”
簡單解釋了一下,將筆記本重新收回公事包里的鈴木蒼真,見小孩久久沒有說話,只以為對方一時(shí)之間難以決定,不由得心中一軟,溫聲寬慰道,“悟君不用太糾結(jié),余下的地方可以當(dāng)做下次月考的目標(biāo)。”
說著,既是為了讓五條悟不要太過在意,放松一些,同時(shí)也是為了激勵(lì)小孩,鈴木蒼真難得以老師的身份打趣道,“總不能悟君只打算考這一次雙百分吧?”
“我知道了。”隨著鈴木蒼真話音落下,五條悟慢半拍地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即認(rèn)真地看向青年的雙眼,微蹙著眉頭鄭重說道,“我會(huì)好好選的。”
既覺得五條悟答復(fù)得有些過于一板一眼,但又不禁覺得,對方這副小大人的模樣有點(diǎn)兒可愛的鈴木蒼真,盯了小孩半晌,到底沒有多說什么,擺擺手隨對方去了。
‘雖說性子冷些也沒什么,但總覺得這個(gè)年紀(jì)的小孩還是應(yīng)該更活潑一些才好。’鈴木蒼真在心中對0852感慨道,‘希望以后能有點(diǎn)兒變化吧。’
[您可以試著引導(dǎo)。]0852適時(shí)建議道。
‘算了,我也就是想想而已,想做什么樣的人,只能由他自己決定,我最多讓他別走彎路。’鈴木蒼真輕笑道,‘接下來應(yīng)該是’