與鈴木甚爾的果斷不同,禪院直哉卻是因為鈴木蒼真的這一番話,徹底陷入了糾結之中。
他既覺得自己做過的這些事不過是和禪院的大多數人一樣,并沒什么大不了的,但在意識到這一點之后,他那顆自視甚高的心,卻不能允許自己的所作所為,僅僅是在庸庸碌碌地步前人后塵。
“那鈴木老師,我該怎么做?”禪院直哉眨了眨眼,綠色的眼眸中滿是困惑,他少有真心實意地向鈴木蒼真求助道,“我不想變得跟那些老家伙一樣”說著,禪院直哉皺了皺眉,“尤其是那個根本不怎么管我的臭老爸。”
“我可以為你提供一些或許有用的建議?!扁從旧n真豎起兩根手指,“如果你能做到我接下來的兩個要求的話。”
“什么要求?你說。”年幼的禪院直哉有些迫不及待道。
“,保證不會再做出類似今天的事。”鈴木蒼真收起一根手指,接著說道,“
慕斯蛋糕
鈴木蒼真可以明顯感覺到,自從與五條悟立下‘雙百分’的約定之后,小孩在上課時,要比以往認真了許多。
這倒不是說此前五條悟上課時不夠用心,先不提小孩并非是什么跳脫的性子,這個年齡段的孩童本該有的活潑好動、三心二意,更是直接在五條悟身上全無體現,否則鈴木蒼真也不會多此一舉,同對方做什么‘雙百分’的承諾。
只是此前,說不準是不是仗著自己觸類旁通的聰明勁兒,加之近乎于過目不忘的好本領,五條悟在上課時,總是給鈴木蒼真一種漫不經心、游刃有余的感觸,一般學生會有的求知心切,在五條悟這里,似乎不過是可有可無的存在。
或許在五條悟眼中,這些學識只是幫助他更好掌握咒力與術式的工具,本身如何并不重要,也不值得他過多追求在意。
仿佛小小年紀就已經看透厭倦世間萬物,無論什么都再難激起小孩的一絲欲望,那雙蒼藍色的眼眸深處,左邊鐫刻著一個無所謂,右邊充斥著一個沒意思。
——至少從鈴木蒼真就任其老師以來,也就是第一次用于摸底的突擊測驗上,勉強能從五條悟的小臉上瞧出幾分對所得成績的不快與在意。
也正因此,鈴木蒼真很難從五條悟身上獲取作為老師的成就感。換句話說,小孩太過于省心,對待成績也僅是抱著‘有那么幾分在意,但不多’的散漫態度,以至于他這個做老師的,在原本最應該費神費力的上課時間,卻根本耗損不了什么精神,省事的很。
至于空余出來的那點兒精力,差不多全用在了調和五條悟和鈴木甚爾的關系上,比起教授學業的老師,有時候鈴木蒼真覺得自己更像是幼稚園里的保育員。
然而,在這段時間,或者說,在立下‘雙百分’約定后的第二天,五條悟一改此前的種種滿不在乎,開始積極向鈴木蒼真提問求教,并主動討尋更高一階的課程內容,學以致用。
小孩眼中逐漸有了清晰可見的光彩,落在鈴木蒼真眼里,倒是愈發接近尋常普通孩童。
只是這無疑也從側面進一步證明了,五條悟對外出這件事所抱有的期待,究竟有多高,念及此,鈴木蒼真不覺有些犯愁。
“老師,你在想什么?”
五條悟稚嫩中染就著一絲清冽意味的聲音,忽地在鈴木蒼真耳畔響起,打斷了他稍稍有些發散的思緒。
他后知后覺地回過神,循聲望去,卻見小孩正微微蹙著眉宇,偏著腦袋看著他,手中還拿著明顯已經作答完成的數學題本。
“抱歉,剛剛稍微有些走神。”并不打算將方才心中閃過的種種念頭告知五條悟,鈴木蒼真搖了搖頭,隨意找了個借口簡單解釋一番后,便看向小孩手中的題本,轉移話題道,“安排的習題已經做完了嗎?”