徐銘依舊坐在圖書館上次的位置,面前鋪著常微分方程教程書籍,從基礎的初等積分法開始學習理解。
因為有著大一階段必修內容作為打底,掌握大二知識并不算多艱難。
加上每弄懂一個定理公式,就會尋找相應的習題嘗試作答證明,以此來加深鞏固推導出公式背后邏輯,憑借自己的這套自學方法提高效率。
白天他并沒有使用深度學習,特意把每天的兩個多小時留在了圖書館。
好加快閱讀速度和記憶,在短時間內,先把教材中的各種理論知識點記住。
——
【經過努力學習,你的[數學]水平提升了,獲得經驗值5點。】
【經過……】
伴隨時間一分一秒過去,面板上數學那欄學科經驗值穩定上漲。
直到又看完一個新的章節,他這才從深度學習狀態中脫離出來,感官重新接收來自外界的各種信息。
整個人有種難以言表的充實感。
回過神先習慣性查看數學那欄的經驗值,好知曉提升數學為3級學科的距離。
【數學:lv2(4011000)】
“總算達到了四百點。”
他面對這樣一個經驗數值,輕聲低喃了句,總體上還算比較滿意。
順手從口袋里掏出滑蓋諾基亞,看到時間已經來到七點多之后,便準備先去把晚飯解決掉再過來,畢竟維持差不多兩個小時的深度學習,肚子多少是能感覺到餓的。
然在注意到舍友發來的短信,得知他們考完試正往圖書館過來。
就索性等一下幾人。
數院的人到圖書館,基本都是上了樓,直奔理科區西側的自習區域。
這使得倪明杰他們很容易就能瞧見人。
剛好正值吃飯時間空位比較多,直接坐下后,頓時三雙眼睛牢牢盯著徐銘。
仿佛想要把人看透。
“我臉上是有花嗎?”徐銘視線左右轉動臉上浮現出幾分疑惑。
“那個你數分和高代以及幾何,真暑假自學的?”倪明杰最終率先開口問出大家最關心的問題。
徐銘聽到這句話,頓時便明白了他們的意思。
應聲點頭道:“只是提前熟悉下。”
“不到一個小時就交卷,這可不僅限于熟悉,我后面幾道題都沒寫完。”倪明杰搖搖頭眼中滿是佩服和驚訝。