見(jiàn)徐銘一時(shí)沒(méi)有回應(yīng),王清濤坐到椅子上,接著剛才的話繼續(xù)往下講。
“你很有數(shù)學(xué)天賦,可惜前兩年學(xué)習(xí)太過(guò)懈怠,沒(méi)能展現(xiàn)出來(lái),不然我肯定會(huì)支持你參加數(shù)競(jìng),走另外一條路拿到重點(diǎn)大學(xué)保送名額。”
“但眼下就專心備戰(zhàn)高考吧。”
“如果高考成績(jī)實(shí)在不理想的話,可以復(fù)讀再考。”
他的這些話,也算是真情實(shí)感,屬于設(shè)身處地為徐銘將來(lái)打算。
徐銘耐心聽(tīng)完,然后胸有成竹表態(tài)。
“謝謝王老師關(guān)心,我會(huì)努力復(fù)習(xí)功課,提升另外幾門(mén)學(xué)科的成績(jī)。”
“這次二模指定不讓你失望。”
“只要有進(jìn)步,那就是好事情。”王清濤滿意道:“拿著這幾本教材快回教室吧,等下別耽誤了上課。”
“是老師。”
徐銘點(diǎn)頭沒(méi)有客套,隨即拿起桌面上的幾本‘五年高考三年模擬’,轉(zhuǎn)身朝著教室所在位置走去。
王清濤抬眼注視著徐銘的身影,直到徹底從視野中消失不見(jiàn),方才收回目光忍不住自顧自嘆了口氣,臉上表情依舊被幾分遺憾占著。
距離高考就還剩下三個(gè)月,純粹靠著復(fù)習(xí),縱使能提高分?jǐn)?shù)也有限。
或許最終能碰到一本分?jǐn)?shù)線,可要上箐華和燕大仍舊有著很遠(yuǎn)距離。
要不然的話,他一個(gè)理科普通班,到時(shí)出來(lái)兩位頂尖高校苗子,再碰見(jiàn)崔志邦可就不會(huì)沒(méi)底氣了。
徐銘并不知道班主任在想什么,他回到教室后便查看手里的五年高考三年模擬。
除他已經(jīng)買(mǎi)過(guò)的物理外,其余幾科都有。
單論價(jià)格的話,差不多兩百塊錢(qián)。
盡管等高考后還要還給學(xué)校,眼下倒也算是幫了他不小的忙。
化學(xué)方程式容易掌握,但涉及到的知識(shí)點(diǎn),還需要花費(fèi)大量時(shí)間記憶,尤其生物的分子細(xì)胞,遺傳基因進(jìn)化等各種要背誦的內(nèi)容。
若光看課本,還需要自己總結(jié)歸納,遠(yuǎn)不如借助教材復(fù)習(xí)的快。
“老班找你說(shuō)啥呢?”
這時(shí)錢(qián)宏按耐不住好奇,壓低聲音小聲詢問(wèn)。
徐銘聞言先抬頭看了眼講臺(tái)上的語(yǔ)文老師,然后才指著面前的教材解釋。
“班主任給了我這幾本教材,讓我好好復(fù)習(xí),還講很快要二模了。”
“看來(lái)老班對(duì)你期望很高啊。”錢(qián)宏嘴角浮現(xiàn)笑容。