684【混亂】（第1頁）

山下金之助毅然決然的拔槍，朝著高臺上那個男人射擊，他早就被日本的軍國主義教育給洗腦了。

日本的留學生，分為官費和自費兩種。

在明治初年，日本政府派出大批留學生赴歐美求學，結(jié)果這些學生全是達官貴族子弟，浪費了國家珍貴無比的留學費用。明治天皇勃然大怒，勒令所有留學生全部回國檢測，不合格者一律取消留學身份。

即便如此，明治維新時代的日本留學生，依舊個個出自富裕家庭。

但到了大正天皇后期，隨著國民義務(wù)教育的普及，日本留學生中出現(xiàn)越來越多的平民子弟。

山下金之助的父親是傳統(tǒng)手工匠人，在他13歲那年，政府加強對教育領(lǐng)域的控制。日本教科書開始逐步軍國主義化，所有對日本政府和天皇不利的內(nèi)容，全都被刪改殆盡。

經(jīng)過長達九年的軍國主義教育洗腦，山下金之助現(xiàn)在滿腦子都是忠君思想。更何況，他是官費留學生，每年能領(lǐng)到2500日元的補助，這相當于東京帝國大學普通講師的兩倍年薪，能夠維持東京一般市民最低生活支出24年。

在山下金之助看來，國家用如此巨額的錢款供他留學，他就必須報效祖國、報效天皇。

殺死周赫煊，就是對天皇最大的盡忠之舉！

可惜他身邊的人都是懦夫，山下金之助秘密串聯(lián)了大半個月，只找到兩位志同道合者。特別是那些富豪和貴族子弟，他們連sharen的膽量都沒有，簡直就是一群窩囊廢！

不但如此，居然還有些家伙受到周赫煊的蠱惑，開始反思日本入侵中國的非正義性。

那么，就由我的來親手解決這一切吧！

“一，二……三！動手！”

隨著山下金之助的喊聲，他和兩個伙伴同時往演講臺上扔炸彈。

炸彈是自制的，山下金之助學的是化學專業(yè)，他這次只制作了三枚，因為沒有時間給他投出更多的炸彈。

投完炸彈的瞬間，三個日本學生舉槍射擊，全都瞄準了臺上的周赫煊。

演講臺是用木板臨時搭建的，高約15米左右，長寬3米見方。或許是因為太過緊張，兩枚炸彈由于用力過猛，直接飛過演講臺，落到后面的人群當中，只有山下金之助投出的那枚滴溜溜滾到周赫煊腳邊。

周赫煊正說得起勁，余光瞥見一個黑乎乎的東西滾來，他下意識地就抬腳踹開。

就在炸彈被周赫煊踢飛的瞬間，槍聲響了，周赫煊的左肩、腹部、小腿連中三槍，還有一顆子彈擦著腦袋飛過，把他的小半只耳朵直接掀飛。

“砰砰砰砰！”

槍聲還在繼續(xù)響個不停，那三個日本留學生已經(jīng)陷入瘋狂狀態(tài)，完全忘了留一顆子彈給自己，只知道連續(xù)不斷的扣動扳機。

自從裕仁天皇上臺，日本就開始加強軍國主義教育，不但在思想上給學生洗腦，更是把軍事訓練納入教育課程。三個留學生都在學校練習過射擊，他們的槍法很準，各自開出的第一槍全部命中目標。

不過畢竟屬于業(yè)余選手，他們隨后的幾槍打出去，子彈滿天亂飛，明顯被shouqiang后坐力給震得找不著北了。

周赫煊的反應(yīng)非常迅速，在中槍的瞬間就下意識側(cè)撲，猛地臥倒躲避，但倒地的瞬間又特么中了一槍——這次是他主動湊上去的，本來殺手的子彈已經(jīng)打偏了，他正好撲上去用手臂接住子彈。

說了這么多，其實就兩三秒鐘時間。

“轟，轟，轟！”

就在周赫煊臥倒的時候，三枚炸彈接連baozha。