他的想法
她請(qǐng)求自己的老師,來(lái)zuo她的主人。
沒有任何理由可以解釋這樣一種大膽。
但蘇榆沒有料到許行簡(jiǎn)竟然沒有批評(píng)她的措辭,還zuochu了那般chu乎意料的舉動(dòng)。
可遭到訓(xùn)斥也好,嚴(yán)聲拒絕也罷,都好過(guò)沒有得到明確的回復(fù)。
如同懸在toudg的達(dá)摩克利斯之劍,蘇榆等待著最后的審判。
“小榆兒,這里”階梯教室中,坐在第一排的唐妍正朝著她招手。
蘇榆走過(guò)去,放xia了手中的課本,笑著問(wèn)她:“怎么坐得這么靠前?”
唐妍撩撩自己的卷發(fā),語(yǔ)調(diào)興奮:“許老師的課當(dāng)然要搶前排了,多看帥哥有利于延年益壽。你沒發(fā)現(xiàn),他的課基本上座無(wú)虛席嘛。”
蘇榆轉(zhuǎn)念一想,這倒也是。許老師周五的外國(guó)文學(xué)史是學(xué)校開設(shè)的一門公共課程。她四xia一掃,很明顯,來(lái)聽課的人遠(yuǎn)不止選報(bào)了這門課程的。
九dian整,許行簡(jiǎn)踏著鈴聲走j了教室。黑板前的投影儀已經(jīng)被蘇榆放上了本堂課的課件。
他峻tg地立在講臺(tái)旁,沒有多zuo寒暄地直ru主題:“我相信大bu分同學(xué)都對(duì)希臘文化有所了解,那曾經(jīng)是一個(gè)輝煌璀璨的文明。而古希臘戲劇便是其中”
蘇榆卻心思紛繁,n本就沒把注意力放在講課nei容上,就盯著別人yan角邊的淚痣發(fā)起了呆。
今天怎么好像換了副無(wú)框yan鏡?
唔,還是金絲yan鏡適合他,那樣瞧著更――
她正想ru非非之際,突然右tui被掐了一把,蘇榆xia意識(shí)地朝右看去,室友唐妍正使著yanse,全教室的視線也都集中在了她的shen上。
“蘇榆同學(xué)”她循聲望去,許行簡(jiǎn)正似笑非笑地看著她:“請(qǐng)你回答一xia這個(gè)問(wèn)題。”
蘇榆哪里知dao他剛剛提了什么問(wèn)題,走神都快走得天邊去了。還好有唐妍在,她又小聲地給她重復(fù)了一遍。
如何理解古希臘悲劇中的命運(yùn)觀念
蘇榆因?yàn)闆]聽課,所以也不理解,只好急中生智地an照自己的想法胡謅一通。