徐重陽像個小大人一樣,理直氣壯道:“剛才我媽在場,我當然不能說啊!”
劉美蘭挑眉:“這事情,跟你媽媽有關?”
徐重陽點頭:“有!我覺得我們吳老師,想追求我媽媽。”
劉美蘭一愣:“哪一個吳老師啊?我怎么沒印象!”
徐重陽瞇著眼睛:“就是我們學校的副校長,有個女兒已經上初中了。”
聽到徐重陽的解釋,劉美蘭想到了一個三十五六歲的中年男人,很有氣質。
“他怎么追求你媽媽的?”劉美蘭現在沒事,特別好奇。
徐重陽回答:“吳老師教我們歷史,人很好,對我們同學也很好。上個月我媽媽去開家長會,吳老師見到我媽媽,聊了幾句,然后他就經常關注我,反正比之前關注很多。”
“不僅找老師了解我的情況,而且每天都要來班級轉悠好幾圈,每天從走廊上經過的次數更是數不勝數。看到我的時候,還會對我點頭笑笑。”
“我成績好,但以前也沒得到這樣的關注。之后,吳老師就經常跟我聊天,然后不著痕跡地問我一些有關媽媽的事情。我能感覺出來他對我媽媽關注很多。”
劉美蘭用力揉揉徐重陽的腦袋:“你這個小機靈!那你喜歡吳老師嗎?”
徐重陽回答:“他對學生很好,而且他經常家訪,讓家長知道學生在學校里是什么狀態。雖然他從來不打我們,但總是用歷史小故事,告訴我們一些道理。其實我們還是挺怕他的。”
劉美蘭想想:“好了,事情大概我了解了。現在我能為你做什么?”
徐重陽撓頭:“我想知道吳老師為什么離婚?我希望媽媽,就算再婚,也是因為愛情,因為幸福,而不是因為一地雞毛的生活。”
早慧的孩子,想問題就是深刻。
再加上身邊有王媛媛這個小人精,言傳身教,以至于徐重陽比一般的小孩思想“早熟”。
劉美蘭笑了笑:“行,我答應你,幫你查查。”
“謝謝美蘭姐。”劉美蘭笑著,帶著播放機,去跳廣場舞。
本來小廣場就有一些人,吹拉彈唱,但跳舞的人并不多。
劉美蘭帶著徐重陽、王暖暖,還有王奶奶、張秀芳,來到小廣場上。音樂起,劉美蘭在前面跳,王奶奶、張秀芳在后面學。
一開始,大家好奇,但發現歌好聽,而且是最近比較流行的,關鍵還能跳舞,比她們散步撞樹好看多了。
中老年女性對廣場舞,毫無抵抗能力。
動感的音樂挑動她們的神經和心跳,她們早就起來,跟著一起動胳膊動腿。
跳完一整盤磁帶,王奶奶感覺到身心愉悅,舒筋活血。
“美蘭,你怎么想起來用菱花的歌曲伴奏跳舞呢?”
劉美蘭笑著回答:“因為這些歌曲節奏感非常強,節拍非常清晰,跟著節拍跳舞,相對來說很容易。再加上我剛剛帶著大家跳的那些舞蹈動作非常簡單,脫胎于健美操和廣播體操。”
“人人都能練,而且能夠活動全身所有的關節!我覺得比單一的走路散步,更能夠鍛煉身體。強度比較低,還能聽歌,而且大家一起跳不覺得無聊。”