"趙沉戈也看到了那張卡片。
原本還沉溺在s幻想的他,猛然間意識(shí)到一件事,原來除了那個(gè)岑清辭,竟然還有一個(gè)他沒察覺到的人,也在意yin魏安婉。
一股強(qiáng)烈的危機(jī)感從xiong口爆發(fā),緊隨其后的,是一種被褻瀆的憤怒。
他猛地一拳砸在桌上!沉悶的巨響讓整個(gè)教室瞬間死寂,坐在一旁正出神的魏安婉被驚得一抖。
“趙沉戈!現(xiàn)在是在上課,你在做什么?”生物老師壓著怒意低吼。
魏安婉趕緊將卡片塞進(jìn)書桌夾層,低頭死死盯住攤開的教科書。周圍的同學(xué)紛紛側(cè)目,眼神各異。
趙沉戈卻已霍然起身,在老師壓抑的怒火和全班驚愕的注視下,毫不猶豫地推開教室后門,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
老師似乎對(duì)他的行徑早已麻木,只是揮揮手:“繼續(xù)上課,打開教科書。”
講臺(tái)上的聲音念著:“基因是一條多肽鏈……”
魏安婉強(qiáng)迫自己把注意力釘在課本上,指尖冰涼。
趙沉戈則帶著一身戾氣,目標(biāo)明確地沖向?qū)W校監(jiān)控室。
門被他“砰”地一聲踹開,里面正刷短視頻的小青年嚇得手機(jī)都飛了,手忙腳亂地站起來,擠出諂媚的笑:“趙、趙同學(xué)?您這是……”
“查昨天一班的監(jiān)控。”趙沉戈聲音冷得像冰,一把拉開椅子坐下,眼神壓迫著對(duì)方操作。
畫面中,魏安婉的身影從教室走出。“繼續(xù),看她去哪兒了。”他命令道。
操作員調(diào)出走廊、樓梯的監(jiān)控畫面,最終顯示魏安婉走向了操場(chǎng)方向,但畫面到此中斷,一片漆黑。
“怎么回事?操場(chǎng)監(jiān)控呢?”趙沉戈不悅地皺眉,指節(jié)敲擊著桌面。
聞聲趕來的監(jiān)控室負(fù)責(zé)人賠著笑解釋:“趙同學(xué),真不是壞了……學(xué)校最近在更新操場(chǎng)、器械室、體育區(qū)的監(jiān)控系統(tǒng),原來的都停了。”
“更新?高考前?”趙沉戈的聲音里淬著火,“原來的不能用?偏偏是昨天下午開始?”
負(fù)責(zé)人面露難色,額頭冒汗:“這……這是上面的決定,我們只是執(zhí)行。全校范圍的更新,好像搞什么智能校園,大概得一兩個(gè)月才能好。”
偏偏選這個(gè)時(shí)間更新?等不到高考結(jié)束的暑假?
一股被愚弄的怒火直沖頭頂。他不信這是巧合,這監(jiān)控停得簡(jiǎn)直像為那卡片量身定做的掩護(hù)。
“誰的主意?”他追問,聲音低沉危險(xiǎn)。