第4章 靠山背景，青云之路（第1頁）

下課鈴響，學(xué)生們陸續(xù)起身離開。

鄭儀剛收拾好筆記，就聽見徐教授的聲音從講臺傳來：

“鄭儀，等一下，去我辦公室一趟。”

他心頭一跳，面上卻不動聲色，點頭應(yīng)下：

“好的，老師。”

教室里很快變得空曠，鄭儀跟在徐教授身后，穿過長長的走廊。

徐教授步伐穩(wěn)健，一路沒說話，直到推開辦公室門的那一刻。

鄭儀看到王振國正坐在沙發(fā)上看文件，聽到動靜時抬起了頭。

“來了？”

王振國語氣平淡，就像在面對任何一個普通學(xué)生。

徐教授隨手關(guān)上門，笑著倒了杯茶：

“鄭儀，這是王部長，我多年的老朋友。”

鄭儀恭敬地鞠躬：

“王部長好。”

王振國合上文件，直入主題：

“你在課上提到的‘三層裁量標(biāo)準(zhǔn)’，有沒有具體的實施細則？”

這是一道考題。

鄭儀沒有急著回答，而是稍微思考了兩秒，然后說：

“王部長，如果真要制定細則，我認為應(yīng)該先找到幾個試點地區(qū)做壓力測試。”

“哦？為什么？”

王振國目光銳利。

“因為執(zhí)法場景千差萬別，坐在辦公室里想出來的細則，很可能會在基層實踐中變形。”

鄭儀語氣真誠。

“與其匆忙出臺，不如先小范圍試錯，再逐步推廣。”

王振國微微挑眉，看向徐教授：

“你這個學(xué)生，很務(wù)實。”

徐教授笑而不語。

王振國站起身，從公文包里取出一份文件，遞給鄭儀：

“下個月省里要召開‘行政執(zhí)法規(guī)范化研討會’，這是預(yù)備議題。你看看，有什么見解？”