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外表，學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，哪一樣都在計(jì)算機(jī)系稱王稱霸。

胡洋記得剛上大學(xué)時(shí)學(xué)長(zhǎng)曾對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話。

jru江大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人和人的差距，比人和狗的差距還大，而且還是一個(gè)把你自信心打碎然后重建起來(lái)的過(guò)程。

胡洋當(dāng)時(shí)不懂。

現(xiàn)在則深以為然，并且已經(jīng)ti會(huì)到第一個(gè)過(guò)程。

可是，第二個(gè)過(guò)程，他還不知dao什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。

繁染chu教室穿過(guò)走廊時(shí)，一個(gè)shen材jiao小長(zhǎng)得很萌的妹zi抱著書來(lái)到他面前，面帶幾分jiao羞dao，“繁神，能不能把你的筆記借我看一xia。”

“不好意思，我上課不zuo筆記。”

妹zi驚愕，且尷尬了。

要知dao繁染可是上課敢跟老師辯論的人。

他，他竟然不zuo筆記？

吃瓜群眾：神的世界我們不懂。

繁染到輔導(dǎo)員辦公室時(shí)，他班主任也在。

繁染班主任特別喜huan喝茶，每次找同學(xué)談話，茶ju里都泡著茶。

此刻他班主任手里，也離不開一個(gè)茶杯。

看見繁染來(lái)，慢悠悠的抬了抬yanpi，示意他坐。

輔導(dǎo)員：“繁染，想必你心里應(yīng)該清楚，此刻我們來(lái)談話的原因。”

“知dao。”

輔導(dǎo)員：“說(shuō)說(shuō)看，為什么打架？”

“不shuang他，就打了。”

班主任剛喝xia去的一kou茶，立即被嗆到了。

他捂著嘴輕咳一聲，板起臉，“繁同學(xué)，輔導(dǎo)員問你話，你就好好回答，這也是為了你好。你要知dao，你現(xiàn)在的chu1境很不樂觀，校領(lǐng)導(dǎo)都被驚動(dòng)了，正在商議怎么chu1理。你要是認(rèn)錯(cuò)態(tài)度