第159章（第2頁）

已經見識過鈴木蒼真‘幼稚’一面的鈴木甚爾，并不會輕易被對方看似冷漠拒人千里的臉龐騙到。

隨著越往禪院深處走，鈴木蒼真可以清楚地感受到，身旁少年的情緒正在一點一點地發生變化，這種變化并非波濤洶涌、滂湃非常，反而無聲且細微的，透著難以言喻的壓抑。

鈴木甚爾并沒有如他自己所說的那樣，報以看樂子的嘲諷態度重游禪院，重新看待過往那些故人，他目光沉沉，整個人安靜得如同一抹幽靈，跟隨鈴木蒼真的腳步，無聲游蕩在這熟悉的回廊間。

這同樣不是鈴木蒼真愿意看到的。

于是，青年動作輕柔地握住了少年那就他現在的年紀而言，略顯粗糲的手。

鈴木甚爾神色一頓，似有所覺地垂下目光，一眼就瞧見了自己被青年輕輕牽住的手，并不如上午在五條家維護他時那樣用力，乃至不知是否是擔心他會對此感到反感，青年只是虛虛地抓著，但那份炙熱的溫暖，還是不遺余力地傳遞道了他的指尖。

這就是老師嗎鈴木甚爾心念一動，出于連他自己都不知曉的原因，第一次反手握住了鈴木蒼真的手，給予對方回應，原本彌漫在他周身的低迷陰沉，也如同煙消云散般，隨著兩人掌心的貼合，沒了蹤影。

前方負責引路的侍從，對身后兩人的互動全然無視，像是打定主意只一心做好他的本職，在他的帶領下，越是深入禪院，一些類似棍棒交接的打斗聲響就越是清晰可聞，混雜著一些細微的悶哼痛呼聲，傳遞至鈴木蒼真的耳畔。

“校練場就在前面看樣子直哉少爺尚未結束，鈴木老師可要順道過去看一眼？”侍從停下腳步，側過身看向鈴木蒼真，并抬手指向前面，微微躬身示意道，“當然，如果您對校練場并不感興趣，可以如我之前所說的那樣，直接前往左手邊的書房等候。”

鈴木蒼真看了一樣不遠處大門緊閉的校練場后，轉而看向一直以來待他俯首帖耳的侍從，面不改色地反問道，“我想知道，是你希望我過去，還是直毘人先生希望我過去？”

“家主大人說過，事關直哉少爺的教育，無論大小，只要不涉及安危，您是他的老師，全憑您一人做主。”侍從并沒有直接回答鈴木蒼真，而是大致復述了一遍禪院直毘人之前就說過的話，以此來為對方解惑。

“聽起來像是希望我過去。”鈴木蒼真點點頭，也算是漸漸習慣了這些世家子弟的彎彎繞繞，只在前往校練場前最后問道，“那往后關于直哉君的教育，有什么需要的我就直接找你了，可以告訴我你的名字嗎，交流起來方便一些。”

“勞煩鈴木老師費心，我代家主大人在這里向您致謝。”侍從向鈴木蒼真躬了下身，愈發恭敬道，“若是不介意，您直接喚我潤便是。”

“禪院潤是嗎”鈴木蒼真應下，“我記住了，往后還請多指教。”說完，領著鈴木甚爾上前，走近校練場的大門。

越是靠近，內里的聲音響動就越是清晰可辨。

——“垃圾，都是垃圾，一幫沒有術式的廢物，哈哈！”

完全不同于年齡相近的五條悟，稚嫩的嗓音里，滿是看透世事般事不關己的冷漠，四歲的禪院直哉情緒外放得相當徹底，歡呼雀躍的呼喊中，是不加掩飾的純粹惡意。

倒也的確符合他這會兒的年紀，鈴木蒼真心想到，并不覺得有多意外，如果不及時加以矯正、正確的引導，禪院直哉將來會變得如何糟糕、垃圾，鈴木蒼真已經可以想見。

還好，禪院直哉現下才不過四歲出頭，也正是因此，鈴木蒼真愿意更多幾分寬容。念及此，鈴木蒼真抬手叩了叩門，對場內稍稍抬高嗓音道，“直哉君，我是昨天的鈴木老師。”

隨著鈴木蒼真話音落下，校練場內陡然安靜了一瞬，但很快，木質棍棒碰撞交接的聲響就再度響起，甚至比之前更加猛烈，聲潮一浪蓋過一浪，仿佛想要借此將鈴木蒼真逼退。

回想起上次測驗時，兩個小時的時間幾乎只交了白卷，就算填寫的部分，也錯漏百出的禪院直哉，鈴木蒼真對小孩此刻的抗拒還算是接受良好。

思索須臾，鈴木蒼真決定先把門推開，看看里面的情況再說。"