“你是因?yàn)槊卓荚嚌M(mǎn)分,才被要求去聽(tīng)課的嗎?”
“嗯嗯?!毙煦扅c(diǎn)點(diǎn)頭。
“整個(gè)新生里面,應(yīng)該就你自己滿(mǎn)分吧?!蹦呙鹘苈勓园l(fā)自?xún)?nèi)心佩服。
然徐銘卻搖頭道:“陸明哲也是滿(mǎn)分?!?/p>
“這倒屬于正常,陸明哲畢竟是金牌獲得者?!笔Y旭接過(guò)話(huà)茬附和了句。
正當(dāng)宿舍陷入短暫沉默,大家準(zhǔn)備結(jié)束話(huà)題時(shí),朱志軒卻突然忍不住感慨。
“徐銘每天都是在圖書(shū)館學(xué)到這會(huì)兒才回來(lái),能取得如此優(yōu)異的成績(jī)也應(yīng)該?!?/p>
而這句話(huà)倒是給蔣旭提了個(gè)醒,下秒他想到什么主動(dòng)又詢(xún)問(wèn)道:
“晚上我也去圖書(shū)館坐了會(huì)兒,怎么沒(méi)看到你?”
面對(duì)蔣旭的疑惑,徐銘倒未有故意隱瞞,直接如實(shí)開(kāi)口解釋清楚。
“今天我沒(méi)去圖書(shū)館,張教授想讓我寫(xiě)篇論文,晚上都在院里的機(jī)房。”
“寫(xiě)論文?”蔣旭三人幾乎同時(shí)提高了音量。
對(duì)于他們而言,論文這兩個(gè)字,絕對(duì)稱(chēng)得上是一件還比較遙遠(yuǎn)的事情。
哪怕在燕大數(shù)院,正常也要到大二大三,才會(huì)有人嘗試寫(xiě)論文發(fā)表。
但現(xiàn)在他們聽(tīng)到了什么。
自己的舍友,居然已經(jīng)開(kāi)始在寫(xiě)論文,并且還是張教授要求的。
本以為和徐銘僅是分?jǐn)?shù)上的差距,只要努力甚至有希望在期中考試趕超,可現(xiàn)在看來(lái)似乎已然沒(méi)什么可能。
徐銘把倪明杰幾人的表情變化看在眼里,盡管不想繼續(xù)刺激他們,可話(huà)到嘴邊還是一并說(shuō)出了另外一件事。
“那個(gè)……張教授說(shuō)訓(xùn)練也不用再參加?!?/p>
隨著他的話(huà)音落下,宿舍內(nèi)頓時(shí)陷入到沉默,最終大家果斷終止這個(gè)話(huà)題。
生怕繼續(xù)聽(tīng)下去,晚上真會(huì)失眠。
而接下來(lái)的幾天,徐銘生活變得非常規(guī)律,除去圖書(shū)館查閱資料,便是撰寫(xiě)自己的這篇論文,終于在教育訓(xùn)練周結(jié)束時(shí)徹底完成寫(xiě)作。