瞧著她的這個(gè)行為,一向淡定的老太太眼眶也有些紅,不過(guò)她微微撇過(guò)眼去,看樣子,也是不想再提當(dāng)年的事了。
良久,等情緒消化完畢后,許秋蕓才抬手將自己面前的那張紙遞給她,問(wèn)道:“這是誰(shuí)解的?”
蘇婉清一看,那是關(guān)于昨天那競(jìng)賽題的解法。
上面的字很像她的,卻又有些不一樣。
最重要的是,那上面的解法簡(jiǎn)單又快捷,比她的方法簡(jiǎn)便了好幾倍。
她心中佩服,卻搖搖頭:“不是我。”
許秋蕓看她的樣子突然就怒了,嗆聲道:“廢話(huà),你的那破解法看著就心煩,當(dāng)然不是你了!”
“我是問(wèn),昨天在這房間里待過(guò)的,除了你和小江,還有誰(shuí)?”
蘇婉清更是一怔,昨天只有她和許江在這里待過(guò),除此之外
她驀的瞪大眼,看向了懷中的女兒。
她蹲下來(lái),將那張寫(xiě)滿(mǎn)了答案的紙放在她面前,問(wèn)道:“寶貝,這是你做的嗎?”
盡管心中覺(jué)得不可能,女兒才四歲,又患有自閉癥,平時(shí)很少受外界的影響,但想到自己昨天解完題后,女兒面前也放著一張白紙
她擰了擰眉心,想到以往的世界天才案例,有不少都來(lái)自于自閉癥。
而科學(xué)研究也表明,自閉癥的孩子在某一領(lǐng)域上的天賦會(huì)遠(yuǎn)超過(guò)常人,難不成謝可欣真的是天才?
她緊張的盯著女兒,不錯(cuò)過(guò)她的任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
謝可欣的目光被紙上的內(nèi)容吸引,根本沒(méi)聽(tīng)她的話(huà)。
爬上桌,拿過(guò)許秋蕓身邊的筆,然后當(dāng)著大家的面,在那張紙上畫(huà)了一個(gè)大大的叉,隨后又在一旁的空白地方,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,明明蘇婉清讓女兒來(lái)認(rèn)那解題的事情十分可笑。
可不管是許秋蕓還是許江還是鄭璐,都沒(méi)有出言諷刺或者面露鄙夷。
他們站在一旁,安靜的看著謝可欣默默的將原本的答案劃掉,然后在一旁的空白上重新用更簡(jiǎn)單明了的方法,把那幾道競(jìng)賽題全部重新答了一遍。
更驚人的是,這次她連題目都沒(méi)看!卻能完整的記得每一個(gè)細(xì)節(jié)!
不一會(huì)兒,她寫(xiě)完,小小的臉上閃過(guò)一絲滿(mǎn)意的神色,隨手將它遞給了蘇婉清,然后爬起來(lái)在一旁許秋蕓的書(shū)架上拿了一本叫《算法導(dǎo)論》的書(shū)看了起來(lái)。
蘇婉清震驚得連那個(gè)專(zhuān)屬于謝閆塵的來(lái)電鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
她和許秋蕓以及許江一起,全部瞪大了眼睛,拿著那張女兒重新寫(xiě)的方法,仔細(xì)在心中驗(yàn)算,竟然每一個(gè)步驟都沒(méi)有錯(cuò)!
許江是第一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的,他本就對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)什么天賦,對(duì)于這種幾乎可以算是數(shù)學(xué)家的競(jìng)賽題,他看到一半就覺(jué)得腦子疼,不過(guò)就這一半,也夠他震驚了。