第166章 風水術學堂的開啟?。ǖ?頁）

那時，人們為了尋找適宜居住的地方，逐漸摸索出了一些規律。

這些規律不斷傳承演變，便形成了最初的風水理念。

葉遠說道，風水術的核心是追求人與自然的和諧共生。

并非一些人誤解的迷信之術，而是有著科學依據的環境學問。

弟子們認真聆聽，手中的筆不停地記錄著要點。

接著，葉遠開始講解風水術的基礎理論，如陰陽五行學說。

他詳細闡述了金、木、水、火、土之間的相生相克關系。

以及這種關系如何在風水布局中體現和運用。

弟子們聽得津津有味，時不時提出一些問題。

葉遠耐心解答，他希望弟子們能真正理解這些基礎理論。

只有根基扎實，日后才能在風水術領域有所建樹。

在講解完理論知識后，葉遠帶領弟子們來到戶外。

他指著周圍的山川河流，實地講解風水格局。

他說，山脈的走勢如同龍行，水的流向也蘊含著吉兇之意。

弟子們跟著葉遠的指引，努力觀察和體會。

他們逐漸發現，原來身邊的自然環境竟隱藏著如此多的風水奧秘。

回到學堂，葉遠又讓弟子們進行實際的風水布局模擬。

弟子們分成小組，運用所學知識，在沙盤上進行布局。

葉遠在一旁觀察，不時給予指導和糾正。

他指出弟子們布局中的優點與不足，讓他們及時改進。

經過一段時間的學習，弟子們對風水術的理解有了質的飛躍。

葉遠看著弟子們的進步，心中滿是喜悅。

然而，他也深知，這僅僅是開始，風水術的學習之路還很漫長。

葉遠決定帶弟子們去一些古老的風水遺跡進行考察。

他們來到一座古老的城鎮，這里保留著許多傳統的建筑。

葉遠向弟子們講解這些建筑的風水設計理念。

為何房屋的朝向如此選擇，門前的池塘又有何作用。

弟子們一邊聽一邊記錄，還拍照留存資料。

他們親眼目睹了風水術在實際建筑中的精妙運用。