方孝孺腳步猛地一頓,緩緩扭頭望去,只見身穿四爪龍紋服的太子朱標正邁著大步匆匆趕來。
方孝孺不敢有絲毫怠慢,當即跪伏在地,恭敬行禮道:“學生方孝孺拜見太子殿下!”
朱標快步走上前,雙手輕輕扶起方孝孺,臉上掛著溫和的笑容,親切地說道:“免禮免禮,希直快快起來。說起來,你我還是師兄弟呢,都師從宋夫子!”
方孝孺心中微微一動,朱標所言確實不假,他的老師是宋濂,而宋濂也正是朱標的老師,從這層關系來講,他們確實同出一脈。
這也為日后方孝孺對朱允炆的死忠埋下了伏筆。
不過,方孝孺卻不敢貿然攀附這層關系,連忙擺手推辭道:“不敢當不敢當,學生只是老師門下微不足道的門徒,而太子殿下是恩師最為得意的門生…再者,學生身為臣子,太子殿下貴為儲君,君臣之禮不可廢,又豈敢以師兄弟相稱,這豈不是亂了禮法!”
朱標見狀,不禁啞然失笑,此時他才真切體會到為何父皇與陳鋒都對腐儒頗為無奈了。
他朱標向來以迂腐仁慈著稱,可與方孝孺一比,竟也顯得遜色許多。
眼前這人,言行舉止中規中矩,毫無年輕人應有的朝氣與靈動,禮數周全得近乎刻板。
朱標輕咳一聲,不再糾結稱呼之事,而是拉著方孝孺走到一棵柳樹下站定,隨后笑著問道:“父皇安排你前往遼東任職,你心中可有不滿與怨懟?”
“不敢!”方孝孺連忙拱手,連連搖頭,“學生本是一介白身,有幸得陛下垂青,委以重任,派往遼東教化蠻夷,這已然是陛下對臣莫大的恩寵,臣豈敢有任何不滿與怨懟!”
朱標抬手打斷了方孝孺的話,直言不諱道:“孤知道你心存不滿,但孤可以告訴你,此事并非陛下的決定?!?/p>
方孝孺瞳孔猛地一縮,心中隱隱猜到了那個可能,卻又不敢相信。
就在他差點脫口而出那個名字時,朱標輕笑一聲,緩緩說道:“是孤安排的!”
“?。俊狈叫⑷嫦仁侨玑屩刎?,慶幸不是自己心中所想之人,可隨即又愣住了,滿臉驚愕地看著朱標,張了張嘴,卻不知該說些什么。
他心中滿是疑惑,很想問一句:我究竟何處得罪了太子殿下,您為何要如此對待我?
朱標看著方孝孺的反應,輕笑一聲道:“是不是覺得很冤枉,認為孤在故意針對你?”
方孝孺低下頭,唯唯諾諾道:“不敢!”
朱標微微嘆息,雙手背在身后,望向護城河的方向,沉默許久后,方才開口問道:“知道孤為何要這么做嗎?”
方孝孺抬起頭,眼神中滿是迷茫,下意識地反問道:“為何?”
“因為孤看過你的《深慮論》,覺得寫得極為出色,甚得孤心,書中所描述的盛世圖景,正是孤一直以來所期盼的?!?/p>
“?。俊狈叫⑷嫦仁羌硬灰?,沒想到太子殿下竟如此欣賞自己…可很快又滿心不解,急忙問道:“既然太子殿下欣賞…認同學生的觀點,那為何還要讓學生前往遼東?”
朱標再次輕笑,并未看向方孝孺,而是依舊背著手,靜靜地凝視著護城河面波光粼粼的景象,緩緩說道:“在你眼中,這盛世僅僅依靠幾項制度改革便能實現嗎?”
方孝孺思索片刻,回答道:“不是…但好的制度能夠讓盛世更快到來!”
“哈哈,你說得沒錯!”朱標大笑起來,可話鋒一轉,“可你覺得父皇與輔宸又在做些什么?他們所做的一切,又是為了什么呢?”
方孝孺疑惑地問道:“輔宸是誰?”